八年级物理上册 1.2 测量长度和时间练习 （新版）粤教沪版-（新版）粤教沪版初中八年级上册物理试题.doc

1.2测量长度和时间图1－2－1一单位为了科学地进行测量必须有一个公认的________作为比较的依据这个标准量叫做单位。二长度的测量1．长度的单位国际单位制中长度的基本单位是________符号是________。常用单位及其换算如图1－2－2所示。图1－2－22．测量工具长度基本测量工具是________更精密的测量工具有游标卡尺、螺旋测微器等。测量工具所能达到的精确程度是由________决定的。3．刻度尺的正确使用：①会选：观察刻度尺的________、________、零刻度线是否磨损；②会放：尺要放______零刻度线与被测物体一端对齐________紧贴被测物体；③会看：视线正对刻度线；④会读：读出标准值和________；⑤会记：准确值＋估计值＋单位。三时间的测量1．时间的单位国际单位制中时间的基本单位是________符号为________。常用单位有时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)、纳秒(ns)。时间单位的换算关系如图1－2－3所示：图1－2－32．测量工具日常生活中测量时间的工具有机械钟、电子表等；实验室里常用的计时工具是________。[说明]停表有机械停表和电子停表两种。机械停表表盘上有长的秒针和短的分针读数时先读小表盘再读大表盘机械停表的读数＝小表盘的分钟数＋大表盘的秒数。先读小表盘的示数其单位是分钟每分钟分为前半分钟和后半分钟读数时注意看它指向的是哪半分钟。后读大表盘的示数其单位是秒如果小表盘上显示的是前半分钟就读0～30s；若为后半分钟则读31～60s。四测量误差1．定义：物理学中把____________和________之间的差异叫做误差。2．减小测量误差的方法：①采用更________的测量工具；②改进测量方法；③利用多次测量求________的方法。类型一长度单位的换算例1近几年我国大部分地区的空气被严重污染有害物质含量严重超标其中PM2.5是天气阴霾的主要原因PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物单个PM2.5隐藏在空气的浮尘中容易被吸入人的肺部造成危害下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是[导学号：47732004]()A．2.5μm＝2.5μm×106mB．2.5μm＝2.5×10－5dmC．2.5μm＝2.5×106cmD．2.5μm＝2.5×109m[方法指导]单位换算的方法步骤数字不变乘目标单位与原单位之间的进率将原单位改为目标单位。如2.5μm＝________m图解如下。类型二长度测量例2如图1－2－4所示用刻度尺测量物体的长度读数时视线正确的是________(选填“A”或“B”)测出该物体的长度是________cm。[导学号：47732005]图1－2－4[易错警示]若起始端没从0刻线开始物体的长度＝末端对应刻度值－起始端对应刻度值切不可直接读数得出答案。[方法指导]刻度尺的正确使用方法①看：使用前先看量程、分度值、零刻度线是否磨损；②放：尺要放正使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体；③读：读数时视线要与尺面垂直估读到分度值的下一位；④记：记录测量结果时要记上数值和单位。类型三时间测量例3如图1－2－5所示机械停表的示数是________合计________s。[导学号：47732006]图1－2－5[方法指导]停表的读数停表由大盘秒针和小盘分针组成。读数为分针盘上的数加上秒针盘上的数之和。分针盘上的指针位置超过半格时则秒针盘上读31～60s。类型四测量误差例4有关误差下列说法中正确的是[导学号：47732007]()A．测量时只要认真细心遵守操作规则就可以消除误差B．读数时估读位数越多越准确C．测量时误差不可避免D．多次测量取平均值会使误差增大[方法指导]误差的分析及减小方法课堂反馈(二)[测量长度和时间]1．下列单位换算正确的是()A．4.5m＝4.5m×100cm＝450cmB．456mm＝456×eq\f(11000)＝0.456mC．36cm＝36÷100m＝0.36mD．64dm＝64×eq\f(110)m＝6.4m2．王刚同学在做了一些测量后忘了在记录的数据后面标明单位请你帮他补上。(1)某同学的身高是15.8________。(2)物理课本的长度是26________。(3)教室的长度是850________。(4)物理课本的厚度为11.2________。3．如图2－1所示木块的长度是________cm刻度尺的分度值是________cm。图2－14．如图2－2所示使用刻度尺测量木块的长度方法正确的是______同一长度的五次测量记