传承经典-诵读文化(word文档良心出品).doc
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传承经典-诵读文化(word文档良心出品).doc
在诵读中品味,在品味中传承雅言传承文明,经典浸润人生;诵读经典,争做博学少年。——题记挥汗如雨,桂果飘香,在这个充满欢乐与文化气氛的季节里,让我们去弘扬我们博大精深的国学,发扬中华民族传统美德,让我们更好地认识国学经典,发扬祖先的智慧。我们要弘扬中华文化,建设中华民族所共有的文明家园。“读万卷书,行万里路”这是中国国学的标志,中国文化蕴藏着丰富的人生道理。在中国悠悠的历史长河中,国学便一点点的形成,一点点的精深,中华传统文化凝聚着中华民族伟大的民族精神,记载着中华民族传统的思想美德,是民族经典文化宝贵的结
中华经典诵读-校长讲话(word文档良心出品).doc
与经典同伴,与圣贤为友,为人生奠基----在“中华经典诵读”比赛活动上的讲话保福小学徐正中老师们、同学们:为认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实中央、省文明办和唐山市文明办、教育局开展中华经典诵读活动的要求,使我们广泛了解中华民族的灿烂文化,弘扬传统美德,增强民族自豪感和自信心,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人,按照县教育局统一研究部署,我校决定在本学期开始组织开展中华经典诵读活动。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄;悠悠中华五千年,岁月擦亮经典
中华经典诵读活动记录(word文档良心出品).doc
PAGE\*MERGEFORMAT-12-“中华经典诵读’读书演讲比赛”活动记录学校:西海岸新区后立柱小学记录人:张欢记录时间:2016年5月具体活动内容班级读书演讲责任人张欢参与人员六年级学生活动形式个人演讲活动目的1.了解中华民族的灿烂文化,弘扬传统美德。2.给学生提供读书交流的机会,抒发自己读书的独特体验。3.培养学生口头表达能力,展示学生风采。活动过程或做法1.引导学生阅读中华经典诵读内容。2.根据诵读内容写出演讲稿。3.小组内初选。4.班级评选。取得的成效学生演讲主题鲜明突出,内容生动,条
四年级经典诵读篇目word文档良心出品.doc
目录1.清明(清明时节雨纷纷)…………………………杜牧2.江南春(千里莺啼绿映红)………………………杜牧3.蜂(不论平地与山尖)……………………………罗隐4.江上渔者(江上往来人)…………………………范仲淹5.元日(爆竹声中一岁除)…………………………王安石6.泊船瓜洲(京口瓜洲一水间)……………………王安石7.书湖阴先生壁(茅檐长扫净无苔)………………王安石8.六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山)…苏轼9.饮湖上初晴后雨(水光潋滟晴方好)……………苏轼10.惠崇春江晓景(竹外桃花三两枝)………………
地域文化答案(word文档良心出品).doc
一、单项选择(下面每小题所给出的四个答案中,只有一个是正确的。请将正确答案前的字母填在题后括号内)1.齐鲁立国前,在今山东地区生活的土著居民是(b)A、沂源人B、东夷人C、北京人D、山顶洞人2.继黄帝之后,担任夷夏部落联盟的盟主的是(a)A、颛顼B、帝喾C、蚩尤D、尧3.齐景公时期,曾入鲁问礼的一位齐国著名的政治家是(d)A、管仲B、鲍叔C、宁戚D、晏婴4.在齐宣王时期,曾对齐国政治进行批评,使齐宣王“勃然变乎色”,“顾左右而言他”的一位思想家是()A、孔子B、孟子C、墨子D、韩非子5.“大一统”一词最早