教案-全国-2019_六年级数学上册 第七单元 整理与复习 第5课时 应用广角教案 苏教版.doc

1第七单元整理与复习第5课时应用广角教学内容：课本整理与复习第23－25题。教学目标：1、通过复习，进一步加强，通过收集信息和动手实践解决实际问题的能力。2、在收集信息的过程中培养学生相互合作的意识。3、在实践活动中培养学生的动手能力。教学重难点：在学习活动中培养学生的合作意识和动手能力课前准备：小黑板教学过程：一、揭示课题今天这节课，我们一起来复习和整理运用所学数学知识解决实际问题这方面知识。二、回顾与整理1、复习百分数的相关知识。做课本第23题。让学生拿出课前收集好的数据，分别计算出题中每个空的问题，直接填写在书上，完成后交流核对。2、复习长方体和正方体的相关知识。出示课本第24题。学生读题后提问：要求这个纸盒的容积必须知道什么条件？这些条件给我们了吗？怎样得到这些条件？回答后让学生列式计算，完成后集体讲评。三、综合运用、提高能力出示课本第25题。让学生讨论：这三堆小正方体分别是怎样堆的？有什么不同？怎样能得到每堆有多少个小正方体？四、课堂总结有什么新的收获呢？你对数学知识在生活中的应用又有了什么新的感受？教学反思：