坐井观天教学反思(word文档良心出品).doc
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《坐井观天》教学反思《坐井观天》是一篇成语故事。文章通过青蛙和小鸟“对天有多大”的一场争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样目光短浅,眼光狭小。文章语言优美,对话部分生动有趣,对于低年级儿童来说具有现实的指导意义。根据教材的特点和低年级的教学要求,我把本课教学目标定位于以下几点:(1)理解重点词语的意思(2).能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。(3).理解课文,明白看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样目光短浅,眼光狭。我确定的教学重点是:有
影子教学反思(word文档良心出品).doc
《影子》教学反思教学《影子》时,明显感到学生很喜欢这篇课文。还没上课,他们都会背了。我提问:“请同学们看看你的左边是谁?右边是谁?然后同桌说一说:我的左边是()右边是(),他们都是我的好朋友。”学生们很兴奋,马上左看看,右瞧瞧后,同桌就互相进行说话训练,然后指名说。接着我引出了课题。你的影子也是你的好朋友。看看,现在你能找到你的影子吗?想想,你在什么时候看到过它?这个问题一提出,学生们纷纷举手想发表自己的看法。我趁势引入课文教学。请学生们看图,看看图上画的是什么?(出示第一幅图),学生仔细观察了一会儿,小
乌鸦喝水教学反思(word文档良心出品).doc
乌鸦喝水教学反思篇一:乌鸦喝水>教学反思《乌鸦喝水》是一篇经典、有趣的童话>故事,通俗易懂,以“喝水”为线索,采用简洁生动的语言,描绘出乌鸦机灵、智慧的形象,说明任何事情只要开动脑筋想办法,就能>克服困难。课文语言简洁,结构严谨,文中插图形象鲜艳。本文共三小节,分两课时完成。我上了第一课时,根据《语文新课程标准》对低年级阅读教学的要求,第一课时的教学目标是:1、知识和能力:认识“乌、鸦”等九个生字。会写“办、法”两个字。2、过程和方法:通过正确、流利地朗读,探究式地学习,理解课文。3、情感、态度、价值观:
角的分类教学反思(word文档良心出品).doc
角的分类教学反思《角的分类》是小学数学HYPERLINK"http://sinianjizuowendaquan.unjs.com/"四年级上册的教材内容。它的知识基础是角的认识与量角器的使用,新旧知识的发生点是对角分类的初步HYPERLINK"http://jiaoxuejingyan.unjs.com/"经验。本节课教学内容有两项:1、直角、平角、锐角、钝角与周角等HYPERLINK"http://xingainianzuowen.unjs.com/"概念及它们之间的关系。2、通过观
云的观测教学反思(word文档良心出品).doc
---------------------------------精选公文范文--------------------------PAGE\*MERGEFORMAT5----------------精选公文范文----------------云的观测教学反思各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢云的观测教学反思本节课学生除了对云量的问题进行深入的研究外,还将研究云的类型,而后者也是教学的难点。观察天上的云,根据其高度和形状给云分类,我想如果学生没有一定的知识经验作基础,要实现上述目标