幼儿园一日保教常规.ppt
仙人****88
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幼儿园一日保教常规讨论:你组织的一日活动是哪些活动组成?一、幼儿园一日活动内涵二、幼儿园一日活动的现状二、幼儿园一日活动的现状二、当前一日活动安排的现状三、一日活动行为规范三、幼儿园一日活动行为规范三、幼儿园一日活动行为规范一日保教工作规范
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幼儿园一日活动保教常规.doc
幼儿园一日活动保教常规行为细则一、为了深入贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,增强幼儿园一日活动的科学性和合理性,促进幼儿身心和谐地发展,特制定本《细则》。二、幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径,是每日保教活动的总和,是幼儿和保教人员共同经历的、家长参与的活动过程。三、幼儿园一日活动安排和实施应尊重幼儿人格与权利,尊重发展规律,关注生命需要,关注个别差异,保教并重,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,促进每个幼儿富有
幼儿园一日活动保教常规.docx
幼儿园一日活动保教常规行为细则(试行)第一部分总则一、为了深入贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《浙江省学前教育保教指南》,增强幼儿园一日活动的科学性和合理性,促进幼儿身心和谐地发展,特制定本《细则》。二、幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径,是每日保教活动的总和,是幼儿和保教人员共同经历的、家长参与的活动过程。三、幼儿园一日活动安排和实施应尊重幼儿人格与权利,尊重发展规律,关注生命需要,关注个别差异,保教并重,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,促进每个幼儿富有个性的、持续的发展
幼儿园一日活动保教常规.doc
幼儿园一日活动保教常规行为细则(试行)第一部分总则一、为了深入贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《浙江省学前教育保教指南》,增强幼儿园一日活动的科学性和合理性,促进幼儿身心和谐地发展,特制定本《细则》。二、幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径,是每日保教活动的总和,是幼儿和保教人员共同经历的、家长参与的活动过程。三、幼儿园一日活动安排和实施应尊重幼儿人格与权利,尊重发展规律,关注生命需要,关注个别差异,保教并重,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,促进每个幼儿富有个性的、持续的发展