直线和圆的位置关系----切线的判定.ppt
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直线和圆的位置关系----切线的判定.ppt
§24.2.2直线和圆的位置关系-----切线的判定直线和圆相交下雨天转动雨伞时飞出的水,以及在砂轮上打磨工件飞出的火星,均沿着圆的切线的方向飞出.O经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线。1.过半径的外端的直线是圆的切线()2.与半径垂直的直线是圆的切线()3.过半径的端点与半径垂直的直线是圆的切线()精彩源于发现知识清单:请你参加1、矩形的两边长分别为2.5和5,若以较长一边为直径作半圆,则矩形的各边与半圆相切的线段最多有()A、0条B、1条C、2条D、3条〖例1〗已知:O为∠BAC平分线上一
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直线和圆的位置关系----切线的判定一.复习:1.如果直线和圆只有公共点,则这条直线叫做圆的切线.2.如果一个圆的圆心与一条直线的距离d这个圆的半径r,则这条直线是圆的切线.二.思考探究书本97页上面的思考得到结论:经过半径的点,并且这条半径的直线是圆的切线.(判定定理)几何语言:三.想一想,填一填1.如图,AB是⊙O的直径,圆周角ABC=40,当BCD=时,CD是⊙O的切线.2.如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,B=25,当D=时,CD与⊙O相切.DOCA3.如图,A是⊙O上一点,且PA=12,P
2.2直线和圆的位置关系----切线的判定.ppt
§24.2.2直线和圆的位置关系-----切线的性质判定下雨天转动雨伞时飞出的水,以及在砂轮上打磨工件飞出的火星,均沿着圆的切线的方向飞出.O经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线。1.过半径的外端的直线是圆的切线()2.与半径垂直的直线是圆的切线()3.过半径的端点与半径垂直的直线是圆的切线()精彩源于发现知识清单:请你参加1、矩形的两边长分别为2.5和5,若以较长一边为直径作半圆,则矩形的各边与半圆相切的线段最多有()A、0条B、1条C、2条D、3条2、已知如图△ABC内接于⊙O,过点A作直线
22直线和圆的位置关系----切线的判定.ppt
§24.2.2直线和圆的位置关系-----切线的性质判定下雨天转动雨伞时飞出的水,以及在砂轮上打磨工件飞出的火星,均沿着圆的切线的方向飞出.O经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线。1.过半径的外端的直线是圆的切线()2.与半径垂直的直线是圆的切线()3.过半径的端点与半径垂直的直线是圆的切线()精彩源于发现知识清单:请你参加1、矩形的两边长分别为2.5和5,若以较长一边为直径作半圆,则矩形的各边与半圆相切的线段最多有()A、0条B、1条C、2条D、3条2、已知如图△ABC内接于⊙O,过点A作直线
363直线和圆的位置关系(切线判定).doc
第9课时§3.6.3直线和圆的位置关系知识目标:能判定一条直线是否为圆的切线,会过圆上一点画圆的切线能力目标:提高学生动手操作的能力德育目标:辩证地看待问题的能力教学重点和难点重点:判定一条直线是否为圆的切线难点:判定一条直线是否为圆的切线教学过程设计从学生原有的认知结构提出问题直线与圆有相交、相切、相离三种位置关系,圆的切线垂直于过切点的直径。师生共同研究形成概念切线的判定通过旋转实验的办法,探索切线的判定条件。经过直径的一端,并且垂直于这条直径的直线是圆的切线在⊙O中,∵AB⊥CD,且点A在⊙O上∴C