数字媒体技术教案样本.doc

《数字媒体技术导论》教案课程名称：数字媒体技术教学章节：第1章数字媒体技术概论教学目：理解媒体、数字媒体内涵及特性，理解数字媒体研究及应用开发概况。教学重点：理解媒体概念、特性及分类。掌握数字媒体定义、传播模式及其特性。指引数字媒体技术研究及应用开发领域。教学难点：数字媒体特性及传播模式教学器具：教学课件。教学学时：2学时授课教师：孙清伟教学内容：章节概要：第一章数字媒体技术概论1.1媒体及特性1.1.1媒体概念1.1.2媒体特性1.2数字媒体及特性1.2.1数字媒体概念1.2.2数字媒体特性1.2.3数字媒体传播模式1.3数字媒体技术研究领域1.3.1数字媒体内容产业1.3.2数字媒体技术发展趋势1.3.3数字媒体技术研究领域1.3.4数字媒体应用领域重要内容1.1媒体及特性媒体，有时候也被称媒介或媒质。媒体涉及各种含义。媒体是一种工具，涉及信息和信息载体两个基本要素。一张光盘不能称为媒体，只有记录了信息，并可进行信息传播时才称为媒体。1.1.1媒体概念媒体英文单词是medium，源于拉丁文medius，其含义是中介、中间意思，惯用复数形式media。同步，媒体又是信息交流和传播载体。媒体涉及两层含义：（1）传递信息载体，称为媒介，是由人类创造创造记录和表述信息抽象载体，也称为逻辑载体，如文字、符号、图形、编码等。（2）存储信息实体，称为媒质，如纸、磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等。载体涉及实物载体、或由人类创造创造承载信息实体，也称为物理媒体。媒体分类媒体根据信息划分具备不同体现形式。按照人感觉，媒体可分为视觉媒体、听觉媒体等；按照信息体现形式，媒体可分为语言媒体、文字媒体、音乐媒体、图形媒体、动画媒体和视频媒体等；按照信息种类，媒体可分为新闻媒体、科技信息媒体、生活媒体等。媒体根据信息载体不同又有不同分类。按载体种类不同，媒体可分为报纸、信件、电话、计算机、网络等；按照不同应用方式，媒体可分为印刷媒体、幻灯、电影媒体、广播电视媒体、计算机媒体、计算机多媒体、网络媒体等。按照媒体产生时间和历史，媒体又可以分为新媒体和旧媒体（也有人说是老式媒体）。按人们对载体心理承认度，媒体又可分为潮流媒体和老式媒体。按载体传播范畴，媒体又可分为个人媒体和大众媒体。依照国际电信联盟（ITU：InternationalTelecommunicationUnion）电信原则部推出ITU-TI.374建议定义，可以将媒体划分为如下五类：①感觉媒体②表达媒体③体现媒体④存储媒体⑤传播媒体感觉媒体（Perception），是指可以直接作用于人感觉器官，使人产生直接感觉(视、听、嗅、味、触觉)媒体，如语言、音乐、各种图像、图形、动画、文本等。表达媒体（Presentation），是指为了传送感觉媒体而人为研究出来媒体，借助这一媒体可以更加有效地存储感觉媒体，或者是将感觉媒体从一种地方传送到远处此外一种地方媒体，如语言编码、电报码、条形码、语言编码，静止和活动图象编码以及文本编码等。显示媒体（Display），是显示感觉媒体设备。显示媒体又分为两类，一类是输入显示媒体，如话筒，摄象机、光笔以及键盘等，另一种为输出显示媒体，如扬声器、显示屏以及打印机等，指用于通信中，使电信号和感觉媒体间产生转换用媒体。存储媒体（Storage），用于存储表达媒体，也即存储感觉媒体数字化后裔码媒体称为存储媒体。例如磁盘、光盘、磁带、纸张等。简而言之，是指用于存储某种媒体载体。传播媒体（Transmission），传播媒体是指传播信号物理载体，例犹如轴电缆、光纤、双绞线以及电磁波等都是传播媒体。1.1.2媒体特性当前媒体信息普通是集数据、文字、图形与图像等为一体综合媒体信息，其重要特性为：多样性、集成性、交互性、信息接受以便性、信息使用以便性。1.2数字媒体及特性1.2.1数字媒体概念计算机存储、解决和传播信息媒体为数字媒体（digitalmedia）。数字媒体涉及两个方面。（1）信息，内容采用二进制表达；（2）媒介，能存储、传播二进制信息。数字媒体是数字化内容作品以当代网络为重要传播载体，通过完善服务体系，分发到终端和顾客进行消费全过程。（国内数字媒体概念）数字媒体是指最后以二进制数形式记录、解决、传播、获取信息媒体。这些媒体涉及数字化文字、图形、图像、声音、视频影像和动画及其编码等逻辑媒体和存储、传播、显示逻辑媒体物理媒体。但经常指逻辑媒体。从微观上来讲，数字媒介就是以数字形式存在内容，存储、传播、接受数字媒体内容设备。从宏观上来讲，数字媒介就是数字内容、设备和介质。1.2.2数字媒体特性（1）数字化咱们过去熟悉媒体几乎都是以模仿方式进行存储和传播，而数字媒体却是以比特形式通过计算机进行存储、解决和传播。比特只是一种存在状态：开或关、真或假、高或低、黑或白，总之简记为0或