人教版_初中语文_列夫·托尔斯泰_课件.pptx
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列夫·托尔斯泰斯蒂芬·茨威格列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰学习目标:读准字音理解词义2、如果课文可以分为两个部分,应当怎么分比较恰当?2段:主要写托尔斯泰的脸部轮廓。7段:眼睛中蕴藏着丰富的感情。请用原文语句说说课文的1——5段具体刻画了托尔斯泰怎样的外貌特征?请同学们朗读第一自然段,并想象列夫·托尔斯泰的脸部,请几位有兴趣的同学上来简单作画吧!课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描写,突出了哪两个方面的特点?它们分别对塑造人物形象有何作用?五、浏览课文,作者茨威格在第二部分着重描写了什么?找出描写这样的句子。研
《列夫·托尔斯泰》课件.ppt
导言走近托尔斯泰列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(1828~1910):托尔斯泰的生平1854~1855年参加克里米亚战争。几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化,而且为以后在其巨著《战争与和平》中能够逼真地描绘战争场面打下基础。1855年11月到彼得堡进入文学界,其成名作:自传体小说《童年》(1855)、《少年》(1857),这些作品反映了他对贵族生活的批判态度,“道德自我修养”主张和擅长心理分析的特色。托尔斯泰生活的庄园托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活,1910年10月从家中出走,11月7日病逝于一个小站
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列夫·托尔斯泰第一课时斯蒂芬•茨威格(1881~1942),奥地利作家。擅长写小说、人物传记,也写诗歌、戏剧、散文特写和翻译作品。作品有《月光小巷》、《看不见的珍藏》、《一个陌生女人的来信》、《象棋的故事》等。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长,他比较喜欢某种戏剧性的情节。但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者,而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。列夫·托尔斯泰,世界十大文豪之一。他是贵族中的一个精神叛逆者,又是一个觉醒了的精神贵族。他
列夫。托尔斯泰(课件).ppt
列夫·托尔斯泰学习目标:字词一、“读一读,写一写”中的词语(依拼音写汉字)字词一、“读一读,写一写”中的词语(依拼音写汉字)字词一、“读一读,写一写”中的词语(依拼音写汉字)字词二、区别几个字字词三、解词字词三、解词茨威格后去世界各地游历,结识罗曼·曼兰和罗丹等人,并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义者。二十年代赴苏联,认识了高尔基。1934年遭纳粹驱逐,先后流亡英国、巴西。1942年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自杀。托尔斯泰从中篇小说《一个地主的早晨》(1856)之中可
课件:列夫·托尔斯泰.ppt
列夫托尔斯泰黄里带白的脸,瘦的叫人担心;头上直竖着寸把长的头发;鸭黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。鲁迅他有一张消瘦的面孔、膝盖骨突出的膝盖、乌黑的头发和一双翠绿的眼睛,戴着一副用许多透明胶带粘在一起的圆框眼镜。他对自己的外表最喜欢的就是额头上那道闪电似的淡淡的疤痕。“两耳垂肩,又手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂”;另一个是“面如重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂皇,威风凛凛”;还有一个是“豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马”。有这样一个人,