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列夫·托尔斯泰斯蒂芬·茨威格列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰学习目标:读准字音理解词义2、如果课文可以分为两个部分,应当怎么分比较恰当?2段:主要写托尔斯泰的脸部轮廓。7段:眼睛中蕴藏着丰富的感情。请用原文语句说说课文的1——5段具体刻画了托尔斯泰怎样的外貌特征?请同学们朗读第一自然段,并想象列夫·托尔斯泰的脸部,请几位有兴趣的同学上来简单作画吧!课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描写,突出了哪两个方面的特点?它们分别对塑造人物形象有何作用?五、浏览课文,作者茨威格在第二部分着重描写了什么?找出描写这样的句子。研读赏析既然我们知道了茨威格重点描述了眼睛,可见一个人的眼睛是蕴含着很多的。就让我们同学们来描述一个人的眼睛吧。最好是我们班上的同学或者名人。1.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠P34倒数第二段最后一行六、深入理解文章内涵及写作方法:纠缠不清的树根、灌木丛