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(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN105996531A(43)申请公布日2016.10.12(21)申请号201610448275.0(22)申请日2016.06.21(71)申请人深圳市中科思达青少年科学探索研究中心地址518000广东省深圳市罗湖区深南东路2023号广深大厦2511室(72)发明人金相妤刘畅(51)Int.Cl.A47C7/00(2006.01)A47C7/40(2006.01)A47C7/62(2006.01)权利要求书1页说明书3页附图2页(54)发明名称一种多功能学习用椅(57)摘要本发明公开了一种多功能学习用椅,包括椅座和靠背,所述靠背底部通过旋转轴与椅座连接,所述靠背底部的内侧设有固定座,所述椅座底部的一侧固定设有与固定座对应的压板,所述压板通过拧紧杆与固定座连接,所述椅座两侧固定连接扶手,所述扶手内设有物品放置槽以及物品放置槽内设有音乐播放器和香囊,所述椅座的底部固定连接支撑架固定座以及支撑架固定座内设有支撑架,所述靠背上设有按摩垫,所述靠背表层设有按摩垫放置槽,按摩垫位于按摩垫放置槽内。该一种多功能学习用椅设计合理,使用经济,功能多样,既可以正常的使用,使用者还可以平躺休息,操作方便,适合广泛推广。CN105996531ACN105996531A权利要求书1/1页1.一种多功能学习用椅,包括椅座(2)和靠背(1),其特征在于:所述靠背(1)底部通过旋转轴(6)与椅座(2)连接,所述靠背(1)底部的内侧设有固定座(8),所述椅座(2)底部的一侧固定设有与固定座(8)对应的压板(9),所述压板(9)通过拧紧杆(7)与固定座(8)连接,所述椅座(2)两侧固定连接扶手(15),所述扶手(15)内设有物品放置槽(18)以及物品放置槽(18)内设有音乐播放器(16)和香囊(17),所述椅座(2)的底部固定连接支撑架固定座(11)以及支撑架固定座(11)内设有支撑架(12),所述靠背(1)上设有按摩垫(3),所述靠背(1)表层设有按摩垫放置槽(14),按摩垫(3)位于按摩垫放置槽(14)内,所述椅座(2)底部固定连接支腿(5)以及支腿(5)之间连接置物托盘(13),所述靠背(1)一侧固定连接伸缩支架(10)。2.根据权利要求1所述的一种多功能学习用椅,其特征在于:所述靠背(1)外侧固定设有与支撑架(12)对应的支撑架固定座(11)。3.根据权利要求1所述的一种多功能学习用椅,其特征在于:支撑架固定座(11)内具有贯通的凹槽,支撑架(12)与凹槽活动连接。4.根据权利要求1所述的一种多功能学习用椅,其特征在于:所述按摩垫(3)外侧设有松紧带(4),松紧带(4)与靠背(1)连接。5.根据权利要求1所述的一种多功能学习用椅,其特征在于:所述拧紧杆(7)与压板(9)和固定座(8)均为螺纹连接。6.根据权利要求1所述的一种多功能学习用椅,其特征在于:所述支腿(5)的数量可为四个或多个。2CN105996531A说明书1/3页一种多功能学习用椅技术领域[0001]本发明涉及一种椅子,特别涉及一种多功能学习用椅。背景技术[0002]目前,椅子的使用非常普遍,然而,现有的椅子在使用时,结构较为简单,使用功能也较为单一,并不便于学生等人群的学习使用,同时,现有的学习用椅在长期使用时,使用者疲劳感较大,并不能够进行脖子等部位的按摩,同时使用者也不能平躺休息,综合使用效益较低,为此,我们提出一种多功能学习用椅。发明内容[0003]本发明的主要目的在于提供一种多功能学习用椅,该一种多功能学习用椅设计合理,使用经济,功能多样,既可以正常的使用,使用者还可以平躺休息,操作方便,适合广泛推广,可以有效解决背景技术中的问题。[0004]为实现上述目的,本发明采取的技术方案为:一种多功能学习用椅,包括椅座和靠背,所述靠背底部通过旋转轴与椅座连接,所述靠背底部的内侧设有固定座,所述椅座底部的一侧固定设有与固定座对应的压板,所述压板通过拧紧杆与固定座连接,所述椅座两侧固定连接扶手,所述扶手内设有物品放置槽以及物品放置槽内设有音乐播放器和香囊,所述椅座的底部固定连接支撑架固定座以及支撑架固定座内设有支撑架,所述靠背上设有按摩垫,所述靠背表层设有按摩垫放置槽,按摩垫位于按摩垫放置槽内,所述椅座底部固定连接支腿以及支腿之间连接置物托盘,所述靠背一侧固定连接伸缩支架。[0005]进一步地,所述靠背外侧固定设有与支撑架对应的支撑架固定座。[0006]进一步地,支撑架固定座内具有贯通的凹槽,支撑架与凹槽活动连接。[0007]进一步地,所述按摩垫外侧设有松紧带,松紧带与靠背连接。[0008]进一步地,所述拧紧杆与压板和固定座均为螺纹连接。[0009]进一步地,所述支腿的数量可为四个或多个。[0010]与现有技术相比