沪科版九年级物理测量电功率 同步练习.doc

测量电功率同步练习1、给你电流表(0.6A、3A两档)一个电压表(3V、15V两档)一个干电池四节开关一个滑动变阻器(10Ω、2A)一个导线若干为测定额定电压为2.5V额定功率大约为1.2W的小灯泡L的额定电功率请完成下列任务：(1)电压表应选用的量程为__________电流表应选用的量程为_________。(2)画出电路图。2、甲、乙两组同学利用图15—3—1所示的电路测定小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为2.5V所用滑动变阻器铭牌上标有"10Ω2A"的字样电源电压不变。（1）甲、乙两组同学按图15—3—1连接电路闭合开关S前滑动变阻器的滑片P应调到图中的____________点处（选填"a"或"b"）。图15—3—1图15—3—2(2）如果（l）中的滑动变阻器滑片P的位置调节正确当他们闭合开关S后却发现小灯泡都不亮此时电压表、电流表的示数如下表。请根据表中数据分析产生故障的原因并填人表中空格处。（电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡均正常）（3）某组同学排除故障后再次闭合开关S调节滑动受阻器的滑片产当观察到电压表的示数为2.5V时电流表的示数如图15—3—2所示为____________A则小灯泡的额定功率为____________W。3、张宏同学做“测小灯泡的额定功率”实验时己知小灯泡的额定电压是3.8伏其中电源是三节新的干电池灯丝电阻大于100Ω滑动变阻器上标有“10Ω1A"字样．(1)如图15—3—3所示是张宏连接的不完整的实验电路请你帮他将图中未连接部分连接好．要求：电流表选择合适的量程滑动变阻器的滑片向右移动时连人电路的阻值减小．（2）当张宏同学闭合电路的开关时电路中可能出现一些不正常现象请你根据出现的现象帮助他找出错误的原因并按要求填写在下列横线上：第一种：小灯泡较暗滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度可能在连接电路时把滑动变阻器的（选填“AB”或“CD’）两端点连人了电路中．第二种：小灯泡不亮电流表示数为零电压表示数为4.5V可能是小灯泡处（选填“短路”或“断路’）．第三种：小灯泡不亮电流表示数为0.45A电压表示数为0可能是小灯泡处（选填“短路”或“断路”）．(3)在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时电流表示数如图15—3—4所示其读数为A则小灯泡的额定功率是W.(4）在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率张宏改变接人电路的滑动变阻器的阻值分别得到三组数据算出三个电功率值再求平均值你认为这样做合理吗？为什么？图15—3—3图15—3—44、下表是小强和小明在测小灯泡功率实验中的记录数据。⑴将第三次实验的电功率值和第九次实验的电阻值填人表中的空格内。⑵根据电路图（图15—3—5a）连接实物图（图15—3—5b）。图15—3—5a图15—3—5b⑶他们实验用的小灯泡上标有"0.3A"字样根据实验数据你估计这只小灯泡额定电压的范围大概在（）A.1～1.2V之间B.1.4～2V之间C.2.2～2.6V之间D.2.6～2.8V之间⑷我们在计算或讨论问题时常常假定“灯丝电阻不变”你认为把“灯丝电阻看成是不变的”合理吗？为什么？根据“灯泡越亮电阻越大”的实验事实你猜想可能是什么原因造成灯丝电阻变化的？5、某同学想借助如图15—3—6所示的电能表测出家中一盏电灯的电功率．图15—3—6(1)测量时除用电能表外还需要使用的测量工具是．(2)关掉家中其它的所有用电器只让这盏电灯工作测得电能表转盘转10转所用的时间是2min则这盏灯的电功率是W．6、小芳家庭电路的一部分如图15—3—7所示未画出的部分还接有正在工作的其他用电器．她要利用电路中的电能表和手表测出图15—3—7中电灯的电功率．（１）电能表面的示意图如图15—3—8所示表面上标的“3000R／kW·h”表示什么？（２）请你为小芳设计一合理的实验方案要求：①写出主要的实验步骤②写出电灯的电功率表达式（用实验测量的物理量表示）DD10220V2.5(5)A50Hz3000r/kW·h.1989年11月No:135892市电表厂图15—3—7图15—3—87、利用如图15—3—9所示的电路测定一个电热器R0（R0的阻值未知额定电压