1511从分数到分式.ppt
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1511分数到分式课件.ppt
实践出真知,钻研出智慧。1.了解分式的概念.2.理解分式有意义的条件并会应用.请同学们自学教科书127—128页两个思考部分的内容,并回答下列问题:1.满足什么条件的代数式是分式?2.分数与分式的异同点是什么?2.分数与分式的异同1、判断下面的式子哪些是分式?(口答)请同学们自学教科书128页思考以后的内容,并思考下列问题:分式有意义的条件是什么?思考:分式在什么条件下值为0?变式练习:若把题目要求改为:“当x取何值时下列分式无意义?”该如何做?(1)当x为何值时,分式有意义?★学习内容:分式的概念,数学
《1511分式》(从分数到分式)课件.ppt
问题:一艘轮船在静水中的最大航速是20千米/时,它沿江以最大船速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用的时间相等。江水的流速是多少?15.1.1从分数到分式1.长方形的面积为10cm²,长为7cm。宽应为____cm;长方形的面积为S,长为a,宽应为______;2、把体积为200cm³的水倒入底面积为33cm²的圆柱形容器中,水面高度为_____cm;把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中,水面高度为______。请大家观察式子和,有什么特点?分式定义判断:下面的式子哪些是分式
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新人教版八(上)第15章分式课件回顾与思考面对日益严重的土地沙化问题,某县决定分期分批固沙造林.一期工程计划在一定的期限内固沙造林2400公顷,实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷,结果提前4个月完成原计划任务.原计划每月固沙造林多少公顷?(1)长方形的面积为10cm2,长为7cm,宽应为cm;长方形的面积为S,长为a,宽应为.1、上面的问题出现了代数式:议一议分式、有理式的定义想一想1、分数,有意义吗?讨论例题例2、当x取什么值时,下列分式的值为零:分式有意义的条件:1.判断下列代数式是否为分式?例
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