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二年级语文上册24、日记两则课件人教新课标版.ppt
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2024-06-12
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（人教新课标版）二年级语文上册第24课《日记两则》教案.doc
教学目的：1、会认13个生字。2、能正确书写8个生字。3、能正确、流利地朗读课文知道小作者的转变。教学重、难点：识字、写字教具准备：生字卡片、小黑板第一课时一、导入新课。1、小朋友们你们知道什么叫日记吗？（请知道的小朋友说一说老师相机点拨特别讲日记的格式）2、今天我们就来学习一位小朋友写的两则日记。板书课题齐读。二、初读课文认识生字。1、自由读课文两遍用“□”标出课文中的生字。2、认记生字。（1）学生选择自己喜欢的生字认记并为它组词
2023-11-01
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(人教新课标)二年级语文上册课件_日记两则_4.ppt
日记两则寄粉两则昨天镶着白纱羡慕粉红布料一份妹妹贵州寄信学费苗寨“我”做了一个什么梦，梦想成真了吗？妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙，“我”的心情怎样？阿英妹妹是谁？她在哪里？后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙？日记格式实践活动
2024-03-28
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(人教新课标)二年级语文上册PPT_24《日记两则》.ppt
日记两则两则昨天镶着白纱羡慕粉红布料一份妹妹贵州寄信学费苗寨妹妹姑娘写日记就是把当天发生的、印象最深的事和自己的心情用文字记录下来，或是记录自己特别想说的话，等等。日记的写法比较自由，可以按自己的想法来写，但一定要写自己的真实感受。日记格式1.“我”一共做了几个梦？2.都是什么梦？“我”做了一个什么梦，梦想成真了吗？昨天晚上，我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校，同学们都投来羡慕的眼光。今天是我的节日，妈妈一定会给我买那条裙子。妈妈下班了，手里提着一
2024-07-21
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二年级语文上册 日记两则教案 人教新课标版.doc
24、日记两则教学目标：1、认识13个生字，会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。3、有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。教学重点：理解课文内容，懂得应关心有困难的人，增强团结互助的意识。教学难点：有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。教学方法：分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。教学准备：1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。2、准备生字卡和相应的一些课件。教学课时：2课时
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