七年级生物上册 5.2 植物根的生长1教案 苏教版.doc

植物根的生长相信大家都被屏幕上的这幅图片吸引了这是一株长在路边的苹果树但是这些红红的果实可不是我们要看的重点大家可以数一数看看苹果树的枝条有所少呢？是不是最多也就十多根啊！但是如果把苹果树地下部分的根挖出来看你会发现根的分支多达50000多条为树枝的5000多倍！相信大家都被屏幕上的这幅图片吸引了这是一株长在路边的苹果树但是这些红红的果实可不是我们要看的重点大家可以数一数看看苹果树的枝条有所少呢？是不是最多也就十多根啊！但是如果把苹果树地下部分的根挖出来看你会发现根的分支多达50000多条为树枝的5000多倍！接下来看到的这幅图片看上去很普通是吧它叫骆驼刺是一种生长在荒漠里的植物可以看到地面以上的部分还不足一米现在这是什么你们知道吗？这是骆驼刺的根系又粗又长可以伸到地面以下15米之多！这就是骆驼刺完整植株的示意图上下对比非常的强烈吧！如果大家还觉得这些都不算什么的话老师再介绍一种植物黑麦一株小小的黑麦有大约1400万条根占地225平方米相当于两间这样的多媒体教室！听完了老师的介绍看过了这么多图片相信大家都充满了好奇。你们有些什么想法或者问题吗？都可以大胆的提出来。老师也总结出了一些问题我们一起来看看。1、根有些什么结构？2、植物的根具有什么样的功能呢？3、根为什么会生长得这样旺盛？特别是骆驼刺和黑麦他们的根简直可以用惊人来形容？带着这些问题我们就一同来进入一个新内容的学习第二节植物根的生长。首先我们来看一段影片这是快速播放中的根的生长。可以看到土壤中的根不断地长长长到一定的程度便伸出分支形成庞大的根系。所有的植物那些深埋于土壤中的根都是这样生长的这节课我们就一起来学习这样一个内容。首先我们来看看学习这一节要达到的目标1、识别植物根尖的基本结构说出各个部分的主要功能。2、描述植物根生长的原因。在这个目标中出现了一个新的名词根尖上个礼拜老师布置探究实验的时候就简单的介绍了根尖顾名思义就是根的尖端。相信大家都很好地完成实验了！实验结果也都记录下来了吧！我们再简单地来介绍一下这个实验过程取一些培养出根的种子一部分种子去掉根尖也就是实验内容的第一项另一部分保留有根尖但是其他条件保持一直然后培养这些根过一段时间再来看结果看根是怎样变化的。我要请几位同学来说说看你们的实验结果。。。。。。（询问种的什么种子两种不同处理的结果分别是什么）大家使用不同的种子做实验都得出了相同的结果去除根尖的种子它的根不再伸长而保留有根尖的种子它的根继续伸长。所以我们可以得出一个什么结论呢？根尖对植物根的生长有着直接的影响。为什么去掉根尖以后就不再生长了？是不是根尖上有些什么特殊的结构呢？接下来我们就一起来看看根尖的形态结构。现在大家看到的是一颗已经萌发出根的谷类种子的图片在这里老师要考考大家还记不记得种子萌发需要什么条件？包括必要条件和外界条件必要条件（书上55页）是具有完整的有生命力的胚而外界条件（书57页）是足够的水充足的空气以及适宜的温度。大家一定要记住了！现在这颗种子具备了所有的条件开始萌发首先冲破种皮生长出来的就是根而图中从根的尖端一直到长有绒毛的这一段我们把它称之为根尖。大家现在仔细地观察这幅图片你能看到根尖的一些什么结构呢？（注意观察的顺序）首先最尖端的地方有一个透明的、像帽子一样的结构套在前面我们把这一段叫作根冠冠顾名思义就是帽子。而上端还有一段非常明显的大家都能看到长出了许许多多的绒毛这些绒毛由于生长在根上所以我们给它取个名字叫做根毛当根毛形成就表示这些细胞成熟了因此我们把这一段称之为成熟区。而在成熟区与根冠之间还有一部分从外部看没有什么特殊结构了。可是根尖就是这样简单地分成三个部分吗？现在还不能确定所以我们要把根尖切开来看一看它的内部结构。这幅图片就是一个根尖的模式图左边是完整的外部结构右边表示了根尖的内部细胞的形态结构。最下面的这一部分是刚才大家已经观察到了的像帽子一样的叫什么名字呢？。。。。。。根冠的细胞有些什么特点呢？从细胞大小形状以及排列上来看。。。。。。。这就是根冠细胞的特点在书上61页的表格下面的那一段有这样一句话大家把它画记下来。再来看最上面的这一段叫什么名字啊？还记得吗？。。。。。。成熟区表面的细胞向外突出于是便形成了根毛所以成熟区又可以称之为根毛区。这个区的细胞有什么特点呢？谁能够总结出来？。。。。。。在根冠与成熟区之间的这样一段从外部看没有什么特别但是大家看看右边细胞的特点是不是非常的长啊？而且从下往上越来越长所以我们给它取名为伸长区。伸长区细胞的特点很明显细胞体积较大呈长方形。其实除了这三个部分以外根尖内部还暗藏玄机为什么这么说呢？大家看这样一个区域也就是被根冠包围的部分它的细胞特点是。。。。。。排列紧密细胞核大细胞质比较少还记不记得以前学过的植物的主要组织这些特点符合哪个组织啊？没错正是分生组织它分布于植物的茎