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有理数加法的运算律.ppt

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第二章有理数1、同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加.问：在小学学过哪些加法的运算律？加法交换律:两个数相加，交换加数的位置，加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变.即(a+b)+c=a+(b+c)在小学学过:计算:①(-8)+(-9),(-9)+(-8)②4+(-7)，(-7)+4计算:①[2+(-3)]+(-8)，2+[(-3)+(-8)]②[10+(-10)]+(-5)，10+[(-10)+(-5)]概括三个或三个以上的有理数相加，可以任意交换加数的位置，也可以先把其中的几个数相加，使计算简化。例1:计算16+（－25）+24+（－35）解题反思：遇到分数，先把同分母的数相加,简称同分母结合法例2：计算31＋（－28）＋28＋69例4:计算⑵互为相反数的两数相加例5:10袋小麦称后记录如图所示（单位：千克），10袋小麦一共多少千克？解法1：先计算10袋小麦的总重量（1+1.5+1.8+1.1）课堂练习：2.6.2有理数加法的运算律⑵互为相反数的两数相加课后作业：祝同学们学习进步！