探索之路教案.doc

第二节探索之路【教学目标】1、了解古人对神奇现象的探究。2、了解物理学发展的几个重要阶段。3、知道自然是神奇的人们的探索历程则是漫长的、曲折并富有意义的。【重点难点】了解探索之路【课时】1课时【教具】录像【教法】阅读、讲解、讨论【课型】新授课【教学过程】一．复习举些身边的物理现象二．新课引入物理学在人类社会的发展中有很重要的作用特别是在近代和现代近代每一次的工业革命都是物理学的突破。从蒸汽机到电的产生再到信息技术的出现物理学的研究上出现重大的突破。人类对科学的探索是永无止境的。三．新课1、古文明中的科学思索看图1-14---图1-18及说明了解古文明我国古代文明：我国四大发明中印刷术、火药、指南针“曾改变了整个世界的面貌和事物的状况第一种在文学上第二种在战争中第三种在航海上从那里接着产生无数的变化变化如此之大以致没有一个帝国没有一个学派……能比这三种发明对人类事业产生更大的力量和影响。2、物理学的进步之阶看图1-19---图1-22及说明了解四位科学家的贡献从蒸汽机到核能发电：17-18世纪由于工业生产的需要和力学、热学的发展促进了蒸汽机的研制。蒸汽机的出现导致了第一次工业革命使人类由手工业生产走向大规模机器生产人类生活面貌也发生了很大的变化。到19世纪由于法拉第、麦克斯韦等科学家在电与磁方面作出的巨大贡献人类产生了电能并制造了各种电气设备人类社会进入了应用电能的时代。21世纪人们对原子结构的认识日益深入开始利用核能发电。物理与高新技术：现代随着人们对物质结构的进一步认识促进了信息技术、现代交通技术、电脑、纳米技术空间技术的发展。一个崭新的智能化、信息化的高新技术时代正在迎接着我们。四．小结(略)五．布置作业：1．阅读课文2．谈谈人类对自然探索的认识。【板书设计】§1-2探索之路1、古文明中的科学思索2、物理学的进步之阶【反馈】