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三年级我们已经初步认识了分数,谁来给我们说几个分数?2在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。分数的意义你能用一张正方形纸表示吗?把一条线段平均分成5份,每份是它的(),4份是它的()。像把一张正方形纸平均分,我们可以称之为把一个物体平均分。把一米长的线段平均分,我们可以称之为把一个计量单位平均分。平均分成4份,平均分成4份,以下物体可以看作一个整体吗?把6只熊猫看作分子我们已经学过计数单位个、十、百、千、万……分数是否也有计数单位?把单位1平均分成若干份,表示其中一份的数就叫分数单位。说出以下分数的分数单位判断题:1、用分数表示下面图中的阴影部分。2、用分数表示下面图中的阴影部分。3、用分数表示下面图中的阴影部分。9今天我们学习了和,以前我们也学过分数的意义,以前是把一个物体或一个计量单位看作一个整体。这节课把许多物体看作一个整体,一个整体又叫做所以,分数的意义是:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。其中“平均分”是十分重要的。再见