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浅谈我院高等数学教学改革◆霍海鹏任志富.河北石油职业技术学院.廊坊华航航空学校【摘要】高等数学作为高职教育中一门基础课程对高职教育的成连续性的情况下则可以删去不讲充分体现基础课程“以应用为效起着至关重要的作用。对于高等数学人们一直关注并采取了目的以必需够用为度”的原则。从内容上可分为三类:一系列的改革研究根据几年来的教学经验针对学生的基础水平一是必修内容即讲授多数专业所需要的数学知识一元微积和专业特点从教学思想、教学内容、教学方法几方面分析了我院分及其应用。由于各专业所需数学知识的深度和广度不同为了高等数学教学改革。更好的与专业知识和就业要求联系起来在内容的侧重上就要求【关键词】高等数学教学内容教学方法改革有所不同主要表象在:、内容的扩充比如讲到导数的应用经济类的专业着重讲解边际函数;机械类的专业要涉及到曲柄连杆机教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》构及简谐运动的题目;而电力专业需要涉及电动势的一些题目。中指出高职高专教育人才培养工作的基本思路是:“以教育思想、这样学生能体会到高等数学对于专业的作用。、内容的删减对观念改革为先导以教学改革为核心以教学基本建设为重点注于曲线的渐近线无穷区间上的广义积分这部分内容管理类专业重提高质量努力办出特色”。就不再讲解了;对间断点的类型定积分在物理中的应用经济类高职教育的教学改革至关重要而高等数学作为高职教育中的专业不在涉及了以做到“必需”。一门基础课程肩负着为学生提供学习后继课程和解决实际问题二是专业选修内容根据不同的专业对高等数学的需求开设的数学基础和数学方法的重任对高职教育的成效起着至关重要补充内容比如金融保险专业开设概率统计