人教版新课标五上《较复杂的小数乘法》PPT课件.ppt

较复杂的小数乘法不用计算，说说下面各题的积是几位小数。1.02×0.20.452×0.620.8×0.126.759×1.70.25×0.430.067×0.10.1×0.083.85×0.4教学目标:1、进一步掌握小数乘法的计算方法，并能正确计算。2、初步理解和掌握；当一个数乘比1小的数时，积比这个数小，当一具数乘比1大的数时，积比这个数大。3、学会解答倍数是小数的实际问题。56×1.3=_______(千米／时）该用什么方法验算呢？做一做。下面各题对吗？把不对的改正过来。3.2×2.5=0.82.6×1.08=2.7082.4×=课堂测试1、动脑筋，巧判断。（1）0.9乘一个数，所得的积一定比0.9小。()(2)一个数(0除外)乘一个大于1的数，积比原来的数大。（）（3）0.85×7.9的积中有三位小数。（）2、我是计算小能手(列竖式进行计算)1.25×4.20.78×1.058.4×2.10.52×0.07课堂作业:P9练习一第11、12、14题。