北京市大兴区2014年中考物理二模试卷（含解析）.doc

北京市大兴区2014年中考物理二模试卷一、单项选择题（下列各小题均有四个选项其中只有一个选项符合题意．共28分每小题2分）1．（2分）（2014•大兴区二模）如图所示的四种现象中属于光的反射现象的是（）考点：光的反射．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：解决此题需掌握以下知识点：①光的反射现象知道平面镜成像是由于光的反射形成的．②知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射．③知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．④光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光．七色光的排列依次为红、橙、黄、绿蓝、靛、紫．解答：解：A、笔直的光线射入树林中是光的沿直线传播不符合题意．B、钢勺好像在水面处折断了放在水中的铅笔看起来向上弯折是因为光从水中斜射入空气时折射角大于入射角属于光的折射现象不符合题意．C、白光经过三棱镜形成彩色光带属于光的色散是由光的折射形成的不符合题意．D、荷花在水中的倒影属于平面镜成像是由于光的反射形成的符合题意．故选D．点评：光的直线传播形成的现象包括：小孔成像影子的形成日、月食的形成等；光遇到物体表面会发生反射：平面镜成像就是光的反射形成的；光从一种介质斜射入另一种介质时光的传播方向会发生偏折：钢笔错位、筷子变折、海市蜃楼凸透镜成像等都属于光的折射现象．2．（2分）（2014•大兴区二模）在图2所示的四种用具中正常使用时属于费力杠杆的是（）A．绞铁丝钳子B．羊角锤C．取碗夹子D．修树剪子考点：杠杆的分类．专题：简单机械．分析：结合图片和生活经验判断杠杆在使用过程中动力臂和阻力臂的大小关系再判断它是属于哪种类型的杠杆．解答：解：A、钳子在绞铁丝时动力臂大于阻力臂是省力杠杆；B、羊角锤在使用过程中动力臂大于阻力臂是省力杠杆；C、取碗夹子在使用过程中动力臂小于阻力臂是费力杠杆；D、修树剪子在使用过程中动力臂大于阻力臂是省力杠杆．故选C．点评：本题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆动力臂大于阻力臂；②费力杠杆动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆动力臂等于阻力臂．3．（2分）（2014•大兴区二模）如图所示的物态变化中属于凝华的是（）A．春天里冰雪消融B．夏天的早晨草叶上形成露珠C．深秋的早晨大雾弥漫D．初冬的早晨霜打枝头考点：生活中的凝华现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：（1）判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义然后看物体是由什么状态变为了什么状态从而得出结论；（2）物质由气态放热直接变成固态的过程叫凝华选项中哪个生成物是固态再看是否由气态形成即可得出正确答案．解答：解：A、冰雪消融是由固态变为液态属于熔化不符合题意．B、露是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠是液化不符合题意．C、雾是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠是液化不符合题意．D、霜是由空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶属于凝华现象符合题意．故选：D．点评：此题考查的是我们生活中的物态变化现象看物体由什么状态变为了什么状态根据物态变化的定义来判断．4．（2分）（2014•大兴区二模）下列关于声现象的说法中正确的是（）A．物体发声时不一定在振动B．“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的C．课堂上能听到老师的讲课声说明空气能够传声D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪声考点：声音的综合利用．专题：声现象．分析：（1）声音是由物体的振动产生的声音的传播是需要介质的它既可以在气体中传播也可以在固体和液体中传播但不能在真空中传播．（2）减弱噪声有三种：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．解答：解：A、声音是由物体的振动产生的故发声的物体一定在振动故A错误；B、“闻其声辨其人”是根据声音的音色判断的故B错误；C、老师讲课的声音是由空气传播到学生耳朵的故C正确；D、“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声故D错误；故选C．点评：此题考查了声音的产生和传播条件、防治噪声的途径有一定的综合性但难度不大强化对课本基础知识的记忆是解决识记性题目的基础．5．（2分）（2014•大兴区二模）下列估测值最接近实际的是（）A．体育课中常用的实心球质量为50gB．乒乓球的直径约为10dmC．普通课桌的高度约为0.8mD．一块学生常用橡皮的质量约为0.5kg考点：质量的估测；长度的估测．专题：估算综合应用题．分析：本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识估测是一种科学的近似计算它不仅是一种常用的解题方法和思维方法而且是一种重要的科学研究方法在生产和生活中也有着重要作用．解答：解：A、体育课中常用的实心球质量为500g所以A不符合实际情况；B、乒乓球的直径约为0.4dm所以B不符合实际情况；C、普通课桌的高度约为0.8m所以C符合实际