初中物理测量型探究实验学法指导.doc

一、测量型探究实验测量型实验是指应用相应的仪器仪表直接或间接测出物理量大小的实验能够考查同学们对基本测量仪器的正确使用还能考查同学们运用物理知识进行分析问题、解决问题的综合能力。基本仪表仪器的使用是物理实验的基础是进行测量型实验和探究型实验的工具是实验学习过程中必须掌握的内容。本学期仅涉及到温度计和电流表两个测量工具分别测量温度和电流值这两种基本测量工具的用途、构造和原理虽各不相同但在使用方法和注意事项上却有很多共同之处：1.使用前要观察量程和分度值：分度值就是相临两个刻度代表的物理量值目的是为了测量时快速读取数据温度计的分度值是一定的而电流表因为接线不同有两个量程对于不同量程其分度值是不同的在使用时千万不要超过量程。2.使用前还要观察零刻度线：看清温度计的零刻度线位置；对于电流表还要注意调零。3.读数时要正视刻度否则就读不准确；记录测量数据时要带上单位否则数据就没有物理量意义。实验一、用温度计测量液体温度常见的温度计根据用途分为三种：寒暑表（测量气温）、体温计（测量体温）、实验用温度计；根据玻璃泡内所装液体分为水银温度计、酒精温度计和煤油温度计。液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。温度计正确的使用方法是：将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中不要碰到容器底和容器壁；温度计的玻璃泡浸入被测液体中后要稍候一会儿待温度计的示数稳定后再读数；读数时温度计的玻璃泡继续留在被测液体中视线与温度计中液柱的上表面相平。由于玻璃是易破易碎物品在使用过程中还应轻拿轻放。例1（2008广西桂林）在“观察水的沸腾”实验中如图1所示是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程B是读数过程C是读取的温度。①A图中操作的错误是________________________；②B图中读数的错误是________________________；③若操作正确无误根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是____________℃。分析：使用温度计测量液体温度时玻璃泡要全部浸入被测液体中不要碰到容器底和容器壁A触底错误；读数时温度计的玻璃泡应继续留在被测液体中而B是拿出来读数故错误；读取温度前应先熟悉温度计该图反映的是温度计的一部分关键在于弄清在第几大格之间分度值是多少在第几小格。答案：①温度计碰到了容器底；②温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中；③48℃。点评：本题考查两方面知识：一是对液体温度计的使用二是温度计的读数。解答时要严格按照使用规则进行操作。实验二、用电流表测量电流电流表是测量电流的仪表学生实验用的电流表有三个接线柱两个量程其中共用一个接线柱使用电流表之前注意调零。正确使用电流表的规则是：电流表要串联在被测电路中；让电流从电流表的“＋”接线柱流进从电流表的“－”接线柱流出；被测电流值不能超过电流表的量程；绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接在电源的两极上。对电流表量程的选择：先估计被测电路中电流的大小；在不能估计被测电流大小时先用大量程进行“试触”；如被测电流超过小量程则选择较大量程如果被测电流在较小量程内则使用较小的量程。例2（2008山东泰安）如图2所示电流表的示数是_________A。分析：读取电流值时首先应看清楚接线柱弄清楚量程、分清每大格表示多少、每小格表示多少。再看指针指在第几大格第几小格这样就可迅速读取数据。图中电流表接在“0.6”和“－”接线柱上量程是0~0.6A一大格表示0.2A每一小格表示0.02A指针停留在第2大格第3小格处故电流为0.46A。答案：0.46A。点评：电流表很少单独作为考题出现由于在后面的电学实验中会大量使用一般会和后面的知识一起考查。考查的内容主要在两方面：一是电流表的连接考查形式主要是连接电路图；二是电流表的读数关键是“四看”：看接线柱、看量程、看分度值、看指针。