三视图与展开图.ppt
ys****39
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三视图与展开图.ppt
4.1.1立体图形与几何图形(2)三视图的概念探究.观察正方体和球。俯视图探究立体图形的平面展开图圆柱体的平面展开图圆锥体圆台的平面展开图连一连下列图形能折叠成什么图形?想一想:图中的几个图形能否折叠成为棱柱?如图,一只蚂蚁在正方体箱子的一个顶点A,它发现相距它最远的另一个顶点B处有它感兴趣的食物,这只蚂蚁想尽快得到食物,哪条路径最短?试在图中将路线画出来。A
三视图和展开图.ppt
横看成岭侧成峰,长方体我们把从正面看到的图形叫做主视图,从左面看到的图形叫左视图,从上面看到的图形叫做俯视图.主视图,左视图,俯视图合称三视图.主视图主视图俯视图俯视图从上面看活动四:练一练从上面看从上面看立体图形和平面图形的转化:主视图画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图探究下面是一个组合图形的三视图,请描述物体形状有一正方体木块,它的六个面分别标上数字1——6,下图是这个正方体木块从不同面所观察到的数字情况。请问数字1和5对面的数字各是多少?把下面的立体图形展开,看它的平面展开图是什么。展开展开展开
三视图与展开图及计算.doc
课题三视图(四)洮坪镇初级中学王育荣教学目标1、学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型;2、经历探索简单的几何体的三视图的还原,进一步发展空间想象能力;3、了解将三视图转换成立体图开在生产中的作用,使学生体会到所学的知识有重要的实用价值。二、教学重点、难点重点:根据三视图描述基本几何体和实物原型及三视图在生产中的作用难点:根据三视图想象基本几何体和实物原型的形状三、教学过程(一)复习引入1、完成下列练习(1)、如图所示是一个立体图形的三视图,请根据视图说出立体图形的名称_______。(2)
411三视图和展开图.ppt
4.1.1几何图形(2)为了能完整确切地表达物体的形状和大小,必须从多方面观察物体.在几何中,我们通常选择从正面、左面、上面三个方向观察物体。长方体主视图主视图俯视图俯视图俯视图从上面看立体图形和平面图形的转化:探究1、下面是一个组合图形的三视图,请描述物体形状2、下列图形是一些立体图形的展开图,用它们能围成什么样的立体图形?课堂小结一四一型谢谢同学们
三视图和展开图 (2).ppt
横看成岭侧成峰,长方体我们把从正面看到的图形叫做主视图,从左面看到的图形叫左视图,从上面看到的图形叫做俯视图.主视图,左视图,俯视图合称三视图.主视图主视图俯视图俯视图从上面看活动四:练一练从上面看从上面看立体图形和平面图形的转化:主视图画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图探究下面是一个组合图形的三视图,请描述物体形状有一正方体木块,它的六个面分别标上数字1——6,下图是这个正方体木块从不同面所观察到的数字情况。请问数字1和5对面的数字各是多少?把下面的立体图形展开,看它的平面展开图是什么。展开展开展开