建立科学评价体系 提高英语教学质量.pdf

年月中国石油大学胜利学院学报．．．第卷第期建立科学评价体系提高英语教学质量赵军东营市胜利第七中学山东东营摘要教师对学生的评价是否科学／．．响到学生对这门学科的学／兴趣／．响着学生的发展。科学的评价学生就是要全面地立体地评价学生不能只看学习成绩为此应注重形成性评价尽量不用终结性评价用全面发展的眼光来评价学生。通过科学评价激发学生的学习动机和兴趣。关键词英语；评价体系；教学质量中图分类．文献标识码文章编———学习评价是教学过程的一个重要组成部分。英语教学的进学生发展的。为此在设计测试性评价工具时一方面要从实施包括三部分：教学目标、教学手段、教学评价。在确定了学生的角度出来使试题具有精彩的创意；另一方面要对测教学目标就要根据目标的要求选择适宜的教材和恰试的结果进行仔细的分析并与其他评价手段有机地结合起当的教学力法教学手段是否成功要靠评价机制做出判断和来使用。测试应包括：试、听力考试和笔试等形式全面考查反馈评价的结果又用来验证教学目标制定的是否科学。因学生综合运用语言的能力。此这三