化学课件_酸和碱的性质(酸).ppt
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我来回答:二、酸的化学性质复分解反应:5、酸跟某些盐的反应BaCl2+H2SO4==BaSO4↓+2HCl小结:不同的酸都能电离出共同的H+,酸性即H+的性质,故酸的通性有以下五条:
化学_酸和碱的性质(酸).ppt
第五单元第三节一、酸的性质一、酸的性质一、酸的性质二、酸的化学性质二、酸的化学性质二、酸的化学性质二、酸的化学性质5、酸跟某些盐的反应BaCl2+H2SO4==BaSO4↓+2HCl复分解反应:小结:不同的酸都能电离出共同的H+,酸性即H+的性质,故酸的通性有以下五条:归纳总结是学习的重要方法。小明同学结合常见酸(HCl、H2SO4)的性质与变化绘制出下图。图中“——”两端的物质都能够反应,其中酸碱中和反应生成盐和水,其他连线的产物也是盐和水的是()将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中,敞口放置在实验室安全之处。
化学酸和碱的性质酸.pptx
第五单元第三节一、酸的性质一、酸的性质一、酸的性质我来总结:二、酸的化学性质二、酸的化学性质二、酸的化学性质二、酸的化学性质5、酸跟某些盐的反应BaCl2+H2SO4==BaSO4↓+2HCl复分解反应:小结:不同的酸都能电离出共同的H+,酸性即H+的性质,故酸的通性有以下五条:归纳总结是学习的重要方法。小明同学结合常见酸(HCl、H2SO4)的性质与变化绘制出下图。图中“——”两端的物质都能够反应,其中酸碱中和反应生成盐和水,其他连线的产物也是盐和水的是()将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中,敞口放置在实验室
酸和碱的性质.docx
酸和碱的性质(第一课时)学习目标:1.认识酸的物理性质和化学性质。2.认识几种重要的酸,学会使用酸的方法。3.通过对酸的性质的探究,提高学生的实验能力。学习重难点:认识酸和碱的化学性质,理解酸和碱的化学性质实质就是氢离子和氢氧根离子的性质。预习导学:有一天,小明和妈妈做晚饭,其中一道菜是洋葱猪排,小明负责准备配料——洋葱。结果,他一边切洋葱,双眼不停的流泪水。这次的经验,让小明感到十分奇怪。为什么洋葱会释放出“催泪气体”呢?经过一番追查,小明终于明白,当洋葱被切开时会把细胞破坏,细胞里的酶会把一种无味的化
酸和碱的性质.ppt
九年级化学上册第十单元酸和碱一、常见的碱①氢氧化钠是白色的固体。②氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解。这种现象叫做潮解。③氢氧化钠可用做某些气体的干燥剂(如:H2、O2等)。④氢氧化钠极易溶于水,溶解时会放出大量的热。1.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,其俗名叫苛性钠、火碱或烧碱。2.如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。2.氢氧化钙[Ca(OH)2]1.碱溶液能使紫色的石蕊溶液变蓝色,使无色的酚酞溶液变红色。【思考】不同的酸为什么有相似的化学性质?不同的碱为什么也有相似的