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北师大版数学四年级上册《温度》课件.ppt

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本节课我们来学习温度，同学们利用温度的情境了解正负数的表示方法，感受引入负数的必要性，并会正确读写。借助温度的情境感受负数的意义，会比较温度背景下两个负数的高低。小小天气播报员刚才播报的北京的气温是多少啊？北京的气温是：-2℃~5℃我们刚才是怎么表示零下2℃的啊？－2℃－11℃9℃分别怎么读？表示什么意思？我们用什么工具才能知道温度呢？0刻度：标记0的横线读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。赤道南极北极练一练：教材87页（3）在图中标出城市的最高气温和最低气温温馨提示：注意观察每一小格表示多少摄氏度说一说－5℃与－20℃哪个温度低？－5℃比0℃还要低5℃，－20℃比0℃还要低20℃哪一个更低？读温度并比较大小-10℃-12℃怎样比较两个零下温度的大小？北京：-5℃看图回答问题温度的单位是℃，读做摄氏度