应用型本科信息与计算科学专业实践教学体系改革的研究.pdf

第】卷第期黄山学院学报．．．】】年月．】应用型本科信息与计算科学专业实践教学体系改革的研究刘涛．王忠群安徽工程大学计算机与信息学院安徽芜湖摘要：分析了应用型本科信息与计算科学专业实践教学体系改革的必要性对如何构建科学合理的实践教学体系、培养具有创新精神和实践能力的应用型人才进行了研究和探讨围绕着优化专业人才培养方案、完善实践教学内容体系、改革实践教学考核方法、建设实践教学师资队伍、建立健全实践教学平台等设计了应用型本科信息与计算科学专业实践教学体系方案。利用实践教学第二课堂．培养学生可持续发展能力。实践表明实践教学体系的改革有效地培养了学生的实践能力和创新精神．提高了应用型人才培养的质量。关键词：应用型本科；实践教学体系；实践能力；创新精神；可持续发展能力中图分类号：文献标识码：文章编号：——科人才培养模式的实践教学体系。引言实践教学体系改革的必要性近几年来在社会信息化和高等教育大众化的背景下。我国的许多高校都将人才培养目标定位于在传统精英教育模式下信息专业强调学生应培养适应市场需求的应用型人才并据此对传统专该具有坚实的数学理论基础在人才培养过程中业进行了调整或者改造。信息与计算科学专业以更多地关注系统的数学理论的教学更多地关注实下简称“信息专业”也是在这样的背景下由信息际应用背景下的理论基础与数学建模。而在大众教科学、计算科学、运筹与控制科学等交叉渗透形成。育模式下信息专业则强调运用专业的理论、方法与传统的信息科学相比信息与计算科学专业更加及技术解决实际的工程问题强调构建由知识、素强调应用性。强调培养运