2015年高考地理考前复习策略谈.doc

2015年高考地理考前复习策略谈与其他学科相比，地理学科内容少，记忆性内容多，只要掌握基本的地理知识、答题方法和技巧，全身心地投入到考前复习中，成绩就会有明显的提高。下面就如何提高考前复习的效益谈几点看法，供考生参考。调整心态增强自信考前复习的成效如何，在很大程度上取决于心态和自信度。在复习的最后阶段我们要积极采取自我暗示、自我激励等方法来调整心态，以此来突破心理上的学习极限，释放出巨大的学习潜能，使自己每天都保持一种燃烧的学习激情和充满自信的学习状态，这样会大大提高你的复习效率。二、认真研读考试大纲目前全国使用的四个版本教材都有一些不属于考试大纲要求考核的内容。为了体现考试的公平，全国卷及使用多版本教材单独命题省份的文综及地理单科试卷不可能以某一版本教材作为命题依据，因此最后阶段复习时不能过分依赖教材。从新课标高考的命题情况看，除世界主要气候类型特点、成因、分布，中国省级行政区划、地球地图这些与高中地理紧密相关的知识外，高考试题很少直接考查其他初中地理知识，高考试题涉及初中地理的目的不是考查初中地理的地理事实，而是考查高中地理涉及的地理原理，因此最后阶段初中除世界主要气候类型特点等与高中紧密相关的知识外不再复习。三、加强基础知识复习高考试题以中等难度题为主，只要真正掌握好《考试大纲》规定考查的知识，就足以取得比较理想的成绩，事实证明高考中真正使考生拉开差距的是中低档题，考生要考出高分，也要从中低档题做起，难题的得分率不可能在短时间内提高，过分重视难题，忽视基础知识复习，造成中低档题的得分率下降，结果往往是得不偿失。因此在复习的最后阶段，一定要加强对基础知识的复习，对复习中碰到的偏题和怪题果断地放弃。四、把握教材主干知识以中心问题的形式创设试题，突出主干知识和能力考查是高考命题的重要特点，也就是说考卷中的题目一般都是在“含有富矿的地方打井”。从近年高考命题情况看，大气环境、地球运动、等高线图的判读、地质构造、外力作用与地表形态变化、水循环和洋流、地理环境的差异性、全球气候变暖、人口增长模式及其影响、人口迁移、城市化问题、农业和工业区位因素、循环经济和资源的合理利用、产业转移和资源跨地区调配的原因及影响、沙漠化和水土流失的形成原因及治理措施、流域综合治理的对策措施、区域农业可持续发展的方法与途径、传统工业区的形成条件、衰落原因与整治措施、区域工业化、城市化产生的主要问题以及解决措施是常考的知识点，，我们可直接以本书的第1步保底分，基础知识要记牢为依据进行全面复习。选修部分在高考中一般只占10%，试题主要以综合题的形式出现，试题都是该模块中最基础、最重要的内容，因此，在复习选修地理时，侧重抓住主干、重点以及与必修部分联系紧密的部分。五、突出人文地理复习从新课程高考的实际命题情况看，人文地理的占分比重较高。自然地理难度较大，主要集中在选择题中，短期内成绩较难提高，人文地理占分比重大，且多集中在综合题中，记忆性内容多，强化记忆对提高综合题的得分率大有益处，因此，最后阶段必须突出对人文地理的复习。六、注重知识体系建构在最后阶段的复习中要以问题为中心进行知识整合，形成重点问题的知识结构，在掌握学科知识结构的同时，要注意掌握描述和分析问题的知识结构，重在掌握构成要素的分析法和影响因素分析法。构成要素的分析法就是要掌握地理位置特征、气候特点、自然地理特征等应该从哪些方面来描述。影响因素的分析法就是要掌握构成要素的形成原因。例如气候的形成原因、农业和工业发展的条件应该从哪些方面来分析。通过掌握知识结构，掌握描述、分析的方法，以不变应万变，达到在理解基础上记忆和掌握地理知识，临考前一定要强化知识结构。七、重视基本技能训练地图是地理高考试题的重要载体，最后阶段要重视对重要地图的复习。气候知识是高考的常客，因此我们特别要注意掌握气候类型分布模式图，通过气候类型分布模式图掌握气候类型的分布，认识纬度和海陆位置、洋流等对气候的影响，为解答相关试题打下良好基础。区域地图是高考中最为常见的信息载体，中国区域更是考查的重点，复习时一定要突出对中国重点区域的掌握，可以通过记忆北京（40°N，116°E）、乌鲁木齐（44°N，88°E）、上海(31°N,120°E)、广州（23.5°N，113°E）等重要城市的经纬度，通过图示区域与这些城市的位置关系，实现轻松定位。还要特别注意等值线图的判读。要能够根据等值线图的特点，判断风向、河流流向、洋流方向、地形种类和坡向等，注意等值线图判断的一图多用和知识间的横向联系。可以由等高线图的解读方法推导出等压线图的解读方法。把从等高线的疏密判断坡度大小，迁移到从等压线的疏密看气压梯度的大小，从而判定风速的大小等。八、抓好热点知识复习高考试题关注社会热点问题，关注我国国情和社会发展，这也体现了新课程理