光合作用和细胞呼吸复习1.ppt

构建知识网络一、光合作用与细胞呼吸的联系1、看文字CO2吸收例1、在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照强度下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据回答下列问题:例2、某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用和呼吸作用速率(密闭装置)，绘出图甲、乙和丙，图中光合速率与呼吸速率并不相等的点是()例3、将某植物的大小相似的绿色叶片分组进行如下实验：实验前先称出叶片的重量(各组均相等)，在不同温度下分别暗处理1小时，测其重量变化；立刻再光照1小时(光强度等条件相同)，再测其重量变化。得到如下结果：三、光合作用与细胞呼吸的实验设计例4．(2010·全国Ⅱ，31)请回答下列问题：(3)在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片时通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是；碳酸钙的作用是________________________________________________；无水乙醇的作用是___________________________________________。CO2的检测方法？酒精的检测方法?例5、如图为探究酵母菌进行的细胞呼吸类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是()A.装置Ⅰ中液滴左移，装置Ⅱ中液滴不移B.装置Ⅰ中液滴左移，装置Ⅱ中液滴右移C.装置Ⅰ中液滴不移动，装置Ⅱ中液滴右移D.装置Ⅰ中液滴右移，装置Ⅱ中液滴左移例6、利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验，下列叙述正确的是（）A．试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量B．在光下，如果有气泡产生，可说明光合作用产生氧气C．为了探究C02浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的NaHCO3溶液进行实验D．为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生速率的变化(1)呼吸速率的测定(如上图)(2)净光合速率的测定(如图)例7、某转基因作物有很强的光合作用能力。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对转基因作物光合作用强度测试的研究课题。研究中设计了下图所示的装置。A为开关B为广口瓶C为转基因作物D为某种试剂（NaHCO3或NaOH溶液）E为红墨水液滴F为直尺实验步骤：（1）测定植物的呼吸作用强度方法步骤：①;②;③.(2)测定植物的净光合作用强度方法步骤：①;②;③.