一种英语教学用旋转展示板.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN108257423A(43)申请公布日2018.07.06(21)申请号201810286096.0(22)申请日2018.03.30(71)申请人成都凌凌漆科技有限公司地址610000四川省成都市郫都区郫筒镇江西巷97号1幢层250号(72)发明人宋佳明(51)Int.Cl.G09B1/24(2006.01)权利要求书1页说明书3页附图3页(54)发明名称一种英语教学用旋转展示板(57)摘要本发明涉及英语教学用具技术领域，尤其是一种英语教学用旋转展示板，包括固定框架，所述固定框架底部水平连接有不封顶的安装盒，所述安装盒底部通过支撑架支撑，所述固定框架内部转动安装有旋转板，所述旋转板的两侧均开设有凹槽，且所述旋转板的两侧对称设有夹持装置。本发明，结构简单，使用灵活，能够有效的降低教师的劳动强度，同时方便学生更好的观看学习。CN108257423ACN108257423A权利要求书1/1页1.一种英语教学用旋转展示板，包括固定框架（1），所述固定框架（1）底部水平连接有不封顶的安装盒（2），所述安装盒（2）底部通过支撑架（3）支撑，其特征在于，所述固定框架（1）内部转动安装有旋转板（14），所述旋转板（14）的两侧均开设有凹槽（15），且所述旋转板（14）的两侧对称设有夹持装置，所述夹持装置包括竖直开设在旋转板（14）侧面的安装槽（17），所述安装槽（17）内部滑动插装有卡板（20），且所述安装槽（17）的两侧均开设有多个卡槽（18），所述卡槽（18）内部均滑动卡装有卡条（19），多个所述卡条（19）共同固定连接在卡板（20）上，两个所述安装槽（17）相互靠近的一侧均竖直开设有矩形通孔（21），相邻所述矩形通孔（21）与安装槽（17）之间相互连通，在所述旋转板（14）的一侧固定框架（1）内侧竖直设有卷筒（8），所述卷筒（8）的表面包裹有打印布（9），且所述打印布（9）的一端位于矩形通孔（21）内部，所述卷筒（8）的两端均卡装有夹块（7），所述卷筒（8）顶部的夹块（7）上表面固定安装有轴承（10），所述轴承（10）上方设有T型杆（12），所述T型杆（12）一端贯穿固定框架（1）且端部连接在轴承（10）内部，在所述轴承（10）与固定框架（1）之间的T型杆（12）上套设有弹簧（11），所述卷筒（8）底部的夹块（7）底端垂直连接有固定轴（4），所述固定轴（4）远离夹块（7）的一端贯穿固定框架（1）且端部连接有驱动装置。2.根据权利要求1所述的一种英语教学用旋转展示板，其特征在于，所述驱动装置包括固定安装在安装盒（2）内部的电机（6），所述电机（6）的输出轴贯穿固定框架（1）且端部与旋转板（14）底部连接，在所述固定轴（4）与电机（6）的输出轴上均固定连接有皮带轮（13），两个所述皮带轮（13）之间通过皮带连接，且所述皮带轮（13）位于安装盒（2）内部。3.根据权利要求2所述的一种英语教学用旋转展示板，其特征在于，所述安装盒（2）内部安装有蓄电池（5），所述电机（6）与蓄电池（5）之间通过导线连接，所述电机（6）与蓄电池（5）之间的导线上连接有行程开关（16），所述行程开关（16）固定安装在固定框架（1）外侧。4.根据权利要求2所述的一种英语教学用旋转展示板，其特征在于，所述电机（6）为带有刹车机构的伺服电机。2CN108257423A说明书1/3页一种英语教学用旋转展示板技术领域[0001]本发明涉及英语教学用具技术领域，尤其涉及一种英语教学用旋转展示板。背景技术[0002]在传统的大型教学活动中，一般会采用展示板的形式，将不同时英语教学内容印刷展示板上，供学生观看学习，由于展示板空间内展示的内容较少，同时调整也不方便，比如展示板背面的学生不能看到正面的内容，导致其所要实现的教学效果降低，同时印刷展示板更换麻烦。发明内容[0003]本发明的目的是为了解决现有技术中存在观看效果差，更换麻烦的缺点，而提出的一种英语教学用旋转展示板。[0004]为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：设计一种英语教学用旋转展示板，包括固定框架，所述固定框架底部水平连接有不封顶的安装盒，所述安装盒底部通过支撑架支撑，所述固定框架内部转动安装有旋转板，所述旋转板的两侧均开设有凹槽，且所述旋转板的两侧对称设有夹持装置，所述夹持装置包括竖直开设在旋转板侧面的安装槽，所述安装槽内部滑动插装有卡板，且所述安装槽的两侧均开设有多个卡槽，所述卡槽内部均滑动卡装有卡条，多个所述卡条共同固定连接在卡板上，两个所述安装槽相互靠近的一侧均竖直开设有矩形通孔，相邻所述矩形通孔与安装槽之间相互连通，在所述旋转板的一侧固定框架内侧竖直设有卷筒，所述卷筒的表面包裹有打印布，且所述打印布的一端位于矩形通孔内部，