课件-全国-2009_2009年中考历史复习公开课课件（隋唐）.rar

复习课：繁荣与开放的社会——隋唐隋朝：繁荣与开放的社会知识结构.复习导航选择题：1、小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是（）A、任用魏征等贤臣B、重视人才的培养C、轻徭薄赋，减轻农民负担D、创立科举制（1）填一填：材料一中概述了唐太宗统治时的政治经济状况，历史上把这一时期称为“___________”。（2）材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？（3）材料二体现了唐太宗怎样的统治思想？这种思想对我们今天构建和谐社会有什么启示？返回选择题：1、被称为“政启开元，治宏贞观”的唐朝皇帝是（）A、武则天B、唐高宗C、唐玄宗D、唐太宗遣唐使：日本派到唐朝的使团。200年间先后13次。将唐朝先进的政治制度和科技文化带回日本；推动了日本改革；促进了日本经济文化发展。识图并回答问题⑵B路线要经过历史上著名的什么道路？此路大约在我国哪一朝代开辟的？经过此段路程可能遇到怎样的恶劣气候？⑶试举出唐朝如何与A地区发展关系的事例。⑷请你为这幅地图取一个合适的标题。材料一科技文化1、“朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身，满朝朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关（）A禅让制B郡县制C科举制D内阁制唐朝国力强盛，民族关系融洽，中外交往频繁，是当时世界上最强盛的国家。清朝实行“闭关锁国”的政策，逐渐落后于西方，并遭到侵略。中国改革开放30年来，发生了翻天覆地的变化，在当今世界政治格局中处于重要的一极。日本历史上有三次重要的改革：先后学习了隋唐先进制度、摆脱了民族危机、并于二十世纪晚期成为世界第二经济大国。结合以上内容，谈谈你的感想。（1）一个国家只有经济、文化先进发达，才能产生巨大的辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕；（2）一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才能有所得益，不断进步；（3）国家和民族不论大小强弱，均有所长。一个国家只有积极开放，虚心学习，才能充分吸取别人的精华，丰富自己的文化。繁荣与开放的社会忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。——杜甫