第十课十一课.doc
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第十课十一课.doc
第十课十一课日积月累(1)在许多名言警句中,有许多关于节约和珍惜方面的名言警句,给我们启发很大,从以前我们的学习积累中,你积累了哪些这方面的名言警句?抽生背诵。(2)听写词语盘点,改正。(3)熟读经典诵读,学生任选,了解其内容。(3)选择经典背诵。第六步:巩固基础,加强习作
第十课一课时.doc
科目:英语年级:五年级编号:时间:主备人:张启琳合作者:李林芬执教者:审核人Lesson10Wouldyouliketogooutsidewithme?导学案教学课时:第一课时导学目标:(一)知识与技能:1.会说会用会写这些单词:parentsdrawerstringfindgooutside2.会说会用这些句子:Wouldyouliketogooutsidewithme?I’dliketo,butImustdothehousework.That’sagoodidea.(二)过程与方法:扩充其他表示建议的
第十课第一课时.ppt
怎么就错了呢?模仿的后果教学目标理解违法和犯罪研讨问题青少年要提高自我保护能力在我国,未成年人是指()A.婴幼儿B.儿童C.青少年D.未满18周岁的公民下列行为中,违反未成年人保护法的有()①.由于家庭贫困,父母强迫其初中二年级的孩子中止学业,外出打工②.某中学明文规定不许学生出入游戏厅、歌舞厅网吧等场所③.国家有关部门查处并没收毒害青少年的黄色光盘④.学生违反班级纪律,班主任老师对其进行体罚A.①②B.②③C.③④D.①④导致闯红灯是由于人们:()A、法制观念淡薄B、从众心理在作怪C、缺乏安全意识和自我
第十课第一课时.doc
关山初级中学初语文(下)讲学案第10课课题:《那树》第1课时编写者:备课负责人:课堂流程:学习目标:1.掌握"倒坍""引颈受戮"周道如砥”等词的词义并学会运用。2.理解托物寄意的创作手法,品味文章的艺术性,逐步培养学生的散文鉴赏能力。3.揣摩语言,体味关键语句的深层含义,培养语感。资料链接:1.走近作者王鼎钧,台湾当代作家。1927年生。14岁开始写诗,16岁写成《评红豆诗人的诗》。王鼎钧创有短篇小说、长篇小说、散文、随笔、杂文、小品、电视剧本、影评、小说批评等等。2.了解背景随着人类文明的飞速发展,文明
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第十课第一课时诚信是金教学目标:1、了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。2、发展观察、比较能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。3、增强对他人对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣,失信可耻的道德观念。重点、难点:重点:理解诚信的基本要求,澄清在诚信做人方面的错误。难点:引导学生分析认识诚信的重要性。本课问题:1.诚信的含义。2.“君子一言,驷马难追”的含义3.不讲诚信的