善于调控情绪.ppt
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善于调控情绪1、知道情绪是可以调控的。2、懂得不调控自己的情绪对个人、对他人和社会的危害,掌握调控情绪的方法。学习重点与难点说一说:1、你因为没有控制自己的情绪而做出令自己遗憾或后悔的事情?2、你所知道的因没有控制情绪而触犯道德和法律的真实事情和案例。想一想:不控制自己的情绪会有什么危害?调节情绪的方法喜怒哀乐不忘关心他人活动四:真情告白收获幸福1、情绪是可以调控的。2、调控情绪的方法:注意转移法、合理发泄法、理智控制法3、喜怒哀乐不忘他人,学会在适当的场合、用合理的方式表达情绪。巩固知识当堂作业:
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第二框善于调控情绪月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐,但这并不意味着我们是情绪的奴隶,任他支配自己的行为。如果说情绪是奔腾的“洪水”,那么理智就是一道坚固的“闸门”。一、情绪是可以调控的。情绪与个人的态度是紧密相连的。老奶奶忧愁:雨天---小儿子的洗染店晴天---大儿子的雨伞店李伟画画非常好,曾获得美术比赛一等奖,他是班级的宣传委员。一天中午,他正在出板报,很多同学围观,不少同学赞叹,李伟听后心里美滋滋的,脸上始终洋溢着微笑,画得更起劲。这时,小刚过来,对板报提出了一些批评,李伟不高兴了,回头生气地看着小刚,小刚
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回忆:2002年世界杯足球赛期间,韩国一青年因为观看球赛与其母发生口角,一怒之下竟杀死其母。该青年行凶后后悔不已,跑到临市的一个小旅馆,企图服毒自杀,后被警方抓获。1.百岁老太打麻将时,因牌运好高兴“过度”当场晕倒,幸经及时抢救,才未发生意外。1.楚国大将伍子胥过昭关,一夜之间急白了头。林则徐在墙上挂有“制怒”二字的条幅,用语言来调控自己的情绪。1.医学研究表明:情绪明显影响人的心率、血压、呼吸节律、肠胃蠕动、血管舒缩、汗腺分泌等。善于调控情绪1、知道情绪是可调控的。2、掌握情绪调控的方法。5.我们可以通
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《善于调控情绪》教学设计一、学情分析:中学生的年龄决定他们的心理发展还很不成熟。情绪冲动、强烈,不协调,自我控制能力还较差。不良情绪容易干扰他们的学习生活,指导学生根据个人情绪变化的特点和规律,合理宣泄不良情绪,主动调控情绪,保持积极、乐观的心态至关重要。二教学目标(一)情感、态度与价值观目标1、懂得调控自己情绪对自己的学习和生活的重要性2、通过学习合理调控情绪,让自己保持积极、健康向上的心态(二)能力目标1、逐步掌握一些调控情绪的有效方法2、形成自我调控、自我控制的能力(三)知识目标:1、让学生认识到青