对高职学校德育管理机制的探讨及分析.pdf

一对高职学校德育管理机制的探讨及分析宋长珍盐城生物工程高等职业技术学校江苏盐城摘要：文章从德育工作的重要战略意义高度出发。．学校德育工作的特点指出其在新时期面临的严峻挑战．分析了当前学校德育当前社会影响因素在学生品德形成中的作用相对上管理工作的背景和现状。阐述了学校德育管理机制的内升大环境消极影响增多学校德育的可控性明显减弱。容即德育管理组织、管理内容和管理方法上的具体要信息化时代教育者与被教育者同步接受信息．几乎没有求并有针对性地提出了建立良好德育管理机制的措施。提前量教师对学生接受信息内容和反馈方式难以把握关键词：高职学校德育管理机制内容措施和预测使教育和指导增加了许多因难。二、学校德育管理机制的内容加强德育工作推进素质教育促进学生全面发展是．学校德育管理组织党一贯坚持的教育方针学生的全面发展是德、智、体、美、学校德育是多方位、多因素、复杂多变的系统工程．劳等方面的全面发展。在全球经济国际化的趋势下．高等需要设置德育工作的管理机构组成合理的、高效能的管职业教育不仅要对学生进行技能培训更重要的是进行素理系统。德育管理总是在一定组织中进行的。德育目标、计