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考点点拨16压强、液体内部的压强、大气压强【考点聚焦】1.知道压力的概念理解压强的概念。2.理解液体内部压强的规律和公式。3.知道连通器的原理。4.知道大气压强的现象、大气压强随高度的增加而减小。5.知道在温度不变的情况下一定质量的气体的压强跟体积的关系。【呈现形式】这部分知识是初中物理力学部分的一个重要知识点中考考查中的小综合试题可能会与这部分知识有关例如压强和浮力的小综合压强与简单机械之间的小综合等等因此呈现的形式也会是多样化的涉及到的题型会遍及中考常见的所有题型特别是近几年的科学探究性试题都设计到这部分知识。【知识结构】这部分知识大体上可以划分为三个部分:固体压强、液体内部压强、大气压强固体压强1.压力:把垂直压在物体表面上的力叫做压力压力的特征:(1)压力产生的条件是物体之间相互接触且发生挤压物体发生形变。(2)压力的方向总是垂直于物体的受力面指向物体内部。(3)压力的作用点在被压物体的受力面上一般在接触面中心。(4)压力的大小可由物体的平衡条件和相互作用力大小相等这些规律来确定。2.压强:衡量压力的作用效果。计算压强的公式p=F/S单位:帕斯卡(Pa)3.液体内部压强及其计算公式(1)液体压强产生的原因:a.液体由于重力的作用对支撑它的容器底产生压强;b.液体没有固定形状具有流动性对阻碍作用它流动的容器壁产生压强;c.液体内部由于各相邻部分之间的挤压液体内部向各个方向都有压强。(2)液体压强的特点和规律液体对容器底和侧壁都有压强液体内部向各个方向都有压强。液体的压强随深度增加而增大在同一深度液体向各个方向的压强相等。不同液体的压强跟它的密度有关。(3)液体压强的公式:p=ρgh从公式可以看出液体的压强只跟液体的密度和液体的深度有关而跟液体的质量、重力、体积以及容器的形状、底面积无关。4.连通器与船闸(1)连通器:上端开口、下部相连通的容器叫连通器。如果只有一种液体在液体静止不流动的情况下连通器的容器中的液面总保持相平。(2)连通器的应用:a.船闸;b.茶壶、锅炉水位计、过路涵洞、乳牛自动喂水器。5.大气压强及托里拆利实验(1)大气对浸没在它里面的物体的压强叫作大气压强大气压强产生的原因是空气受到重力的作用而且能够流动因而空气对浸在他里面的物体产生压强。(2)托里拆利实验是最早测得大气压值的实验该实验测得的大气压的值是760mm高水银柱。【方法提示】重力与压力的区别(1)重力是由于地球吸引而使物体受到的力施力物体是地球受力物体是地面附近的一切物体。(2)压力是垂直作用在物体表面上的力是由于物体间的挤压形变而产生的施力物体是施加压力作用的物体受力物体是被压物体。(3)重力的方向总是竖直向下;压力方向总是垂直于支撑面由于物体支撑面有不同的方向所以压力也有不同的方向。【例题1】下列说法正确的是〔〕A.压力是由于物体重力引起的B.物体对支撑面的压力总等于重力C.相互接触的物体间必存在压力D.压力的方向不一定竖直向下【解析】重力可以产生压力但压力并非都是有重力产生故A是错误的压力与重力的大小并无直接联系只有当物体在水平面上且在竖直方向只有重力与支持力且处于平衡状态此时压力大小与重力大小相等。故B错。若两物体相互接触而无挤压作用不产生压力因此C错正确答案应为D。2.灵活运用压强公式进行计算(1)利用p=F/S计算固体压强的关键是确定受力面积解题时要抓住“受力”二字分析物体表面到底有多大面积受到压力作用而不能取任意的一个面积代入。(2)解题的思路:①根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力F;②确认受力面积S;③再根据公式p=F/S求出压力对受力面的压强要特别注意压力和重力的区别。【例题2】芭蕾舞演员体重为475N每只脚掌面积为150cm2表演时足尖与地面的接触面积为9.5cm2;大象的体重为6×104N每只脚掌面积600cm2。求:(1)芭蕾舞演员足尖着地表演时和大象四脚着地时各自对地面的压强。(2)芭蕾舞演员和大象是否都能在冰冻的河面上行走?(封冻河面能承受的最大压强是3.4×104Pa)【解析】(1)芭蕾舞演员表演时足尖对地的压强:P1=F1/S1=G1/S1=5×105Pa大象四脚着地时对地的压强:P2=F2/S2=G2/S2=2.5×105Pa(2)芭蕾舞演员行走时单脚着地其对地压强:p2=F2/S2=3.17×104Pa且P2<3.4×104Pa芭蕾舞演员能在封冻的冰面上行走大象行走时两只脚着地对地压强:p3=F3/S3=5×105Pa且p3>3.4×104Pa大象不能在封冻的冰面上行走。解答该题时要求能够正确运用压强的概念、定义、公式