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⑩::提高数学高考复习效率之我见口王新才泾川县第一中学甘肃泾川关键词数学;高考复习;效率;准确;落实;活学转化;学习中要驾驭好三条线:知识结构是明中图分类号.文献标识码线要清晰方法能力是暗线要领悟、要提炼文章编号一—思维训练是主线思维能力是数学诸能力的核心。所以我们在数学高考复习教学中一定要从严数学高考复习教学工作概括起来就三句话:澄要求保证落实使学生牢牢掌握通性通法和过硬的清概念归纳方法教会思考。其成功标志是“大面基本技能。要通过查缺、补漏等方法解决知识盲点积提高”。而实际教学中许多教师大搞“题海战编好知识网技能、技巧盲点对题型要进行归类术”追求“熟能生巧”想以过多的精力投入来换总结解题方法盲点重通性通法。俗话说:取高考的高分数结果造成师生身心疲惫教学效“不怕难题不得分就怕每题都失分。”在平时做题率并不高并且扼杀了学生的创造潜能。因此在时教师应引导学生做到:想明白、说清楚、算准短短的分钟里如何提高数学高考复习的效率确即注意思路的清晰性、思维的严密性、叙述的是每一位数学教师应该思考的问题。笔者从事高中条理性、结果的准确性。对基本技能的掌握一定要数学教学多年积累了一定的教学经验认为把握熟练一定要达到“一看就会、一做就对”的程好“准、实、活”——课堂教学的“三维”目标度力争克服“会而不对、对而不全”的老毛病。才能有效地提高数学高考复习的效率。要从学生平时的练习与考试中发现的问题人手对准——切实让学生准确地理解数学本质和掌握学生的“通