高中历史 专题三 北魏孝文帝改革 3-1 励精图治的孝文帝改革课件 人民版选修1-人民版高二选修1历史课件.ppt

第1课励精图治的孝文帝改革知识点一智者的选择1．北魏统一黄河流域386年_____族拓跋部建立魏国定都平城史称北魏；____年北魏消灭其他割据政权统一北方。2．北魏统治的危机(1)阶级矛盾激化：北魏政治黑暗________繁重官吏的贪污和搜刮加重了人民的负担起义不断发生。(2)民族矛盾激化：北魏统治者随时强迫百姓服役当兵甚至任意杀戮从而激起各族民众的暴动。(3)统治阶级内部矛盾尖锐：拓跋贵族与________之间常常发生矛盾。[构图解史]孝文帝改革的背景知识点二改革的内容1．推行均田制2．整顿吏治(1)背景：吏治混乱贪污成风既影响了政府经济收入又激化了阶级矛盾。3．迁都洛阳(2)概况：______孝文帝以讨伐南朝为名迁都洛阳。(3)影响：迁都洛阳是孝文帝推进改革的一个重要环节定都洛阳为孝文帝推行革除旧俗的改革提供了地理环境和文化氛围。4．革除旧俗主题一孝文帝改革的原因【史料探究】史料一(北魏)河东薛辩、薛永宗、斐骏等各拥强兵雄踞一方。河北“韩、马两姓各二千余家恃强凭险最为狡害劫掠道路侵暴乡闾”。史料二吾今所遣斗兵尽非我国人(鲜卑人)。城东北是丁零与胡南是氐、羌。设使丁零死正可减常山、赵郡贼；胡死减并州贼；氐、羌死减关中贼。——魏太武帝与南朝交战的战书史料三(孝文帝)雅好读书手不释卷。《五经》之义览之便讲。学不师受探其精奥。史传百家无不该涉。善谈《庄》《老》尤精释义。才藻富赡好为文章。诗赋铭颂任兴而作。有大文笔马上口授及其成也不改一字。——《魏书·高祖纪》思考(1)根据史料一概括宗主的特点结合所学知识说明其对北魏统治的影响。(2)史料二反映了什么问题？这一问题对北魏的统治有何影响？(3)根据史料三说明孝文帝改革与孝文帝个人素养的关系。答案(1)特点：各拥强兵雄踞一方。影响：统一初期该制度有利于巩固统治；长此以往豪强地主往往隐瞒控制人口逃避赋税徭役严重影响了国家的赋税收入和徭役征发。(2)问题：民族矛盾尖锐。影响：严重威胁着北魏统治的巩固。(3)孝文帝从小受到汉文化的熏陶这对他的改革产生了深刻的影响。【史论归纳】北魏孝文帝改革的有利条件及原因1．有利条件(1)北魏统一黄河流域后社会环境较为安定社会生产发展民族融合趋势加强。(2)拓跋珪在一定程度上学习汉族文化按照汉族封建政权的统治方式进行统治开始了封建化的进程。(3)积极推动北魏统治者学习汉族先进文化的冯太后执掌朝廷实权。(4)孝文帝受到了良好的汉族文化的教育对汉族文化的先进和鲜卑族的落后有深刻的认识。2．原因(1)缓和尖锐的民族矛盾和阶级矛盾是改革最主要的客观原因。(2)当时的经济、军事、政治需要是改革最为直接的现实原因。(3)孝文帝自身的个性品质和对汉文化的了解是改革的主观原因。主题二孝文帝的改革措施【史料探究】1．均田制史料魏初民多荫附；荫附者皆无官役而豪强征敛倍于公赋。给事中李安世上言：“岁饥民流田业多为豪右所占夺；虽桑井难复宜更均量使力业相称。又所争之田宜限年断事久难明悉归今主以绝诈妄。”魏主善之由是始议均田。——《资治通鉴·齐纪二》思考(1)根据史料概括孝文帝改革前面临的现实问题？(2)为解决这些问题孝文帝采取了哪一改革措施？其实施的基本条件是什么？有何作用？答案(1)问题：豪强兼并土地百姓贫饥流亡政府赋税没有保障。(2)措施：推行均田制。基本条件：政府能够掌握支配大量的无主荒地。作用：使无地和少地农民得到了土地抑制了土地兼并有利于国家征收赋税和征发徭役促进了北方经济的恢复与发展。2．迁都洛阳史料思考(1)根据图一说明北魏孝文帝迁都的必要性。(2)结合图二指出北魏孝文帝迁都的主要目的。(3)如何评价北魏孝文帝的迁都？答案(1)北方受柔然的威胁；偏居塞上。(2)更便于接受中原文明统治中原。(3)这是必要之举也是成功之举它使北魏既摆脱了强敌柔然的威胁又便于接受汉族文化巩固对中原的统治。3．革除旧俗史料魏主下诏以为“北人谓土为拓后为跋。魏之先出于黄帝以土德王故为拓跋氏。夫土者黄中之色万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(按：代郡名今山西省东北、河北省西北一带)来者姓或重复皆改之”。——《资治通鉴》思考根据史料概括诏令的改革措施并指出改革的依据。答案措施：采用汉制改汉姓。依据：鲜卑族是黄帝的后代。【史论归纳】孝文帝改革两个阶段的重点(1)第一阶段：改革重点是创建新制①目的：用新制取代不适应统治需要的旧制度。②内容：俸禄制、均田制。这些措施促进了经济的恢复和发展缓和了社会矛盾。(2)第二阶段：改革重点是移风易俗①目的：进一步学习和采纳汉族的典章制度和生活方式促进鲜卑贵族接受汉族文化。②内容：迁都洛阳和包括仿汉制、易服装、讲汉话、改汉姓、通婚姻及改籍贯在内的移风易俗。【学习思考】1．什么是均田制？北