公开课教案教学设计课件语文版初中语文九下《词两首》.doc
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5.词两首《忆秦娥·娄山关》这首词描写了红军在娄山关战斗中的行军情景和战斗胜利后越过雄关的情形,表现了红军不怕任何困难,压倒一切敌人的革命英雄主义的豪迈气概,艺术地反映了遵义会议给党和红军带来的历史性转折和巨大变化。《沁园春·雪》这首词以宏伟的气魄,生花的妙笔,写景论史,热情赞美祖国的大好河山,歌颂无产阶级革命英雄,激发人们的爱国热情和民族自豪感,鼓励人们为建立新中国而奋斗。一、基础知识积累1、给下列加红字注音。沁(qìn)娆(ráo)逊(xùn)莽(mǎng)胤(yìn)2、形近字┏沁(q
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5.词两首《忆秦娥·娄山关》这首词描写了红军在娄山关战斗中的行军情景和战斗胜利后越过雄关的情形,表现了红军不怕任何困难,压倒一切敌人的革命英雄主义的豪迈气概,艺术地反映了遵义会议给党和红军带来的历史性转折和巨大变化。《沁园春·雪》这首词以宏伟的气魄,生花的妙笔,写景论史,热情赞美祖国的大好河山,歌颂无产阶级革命英雄,激发人们的爱国热情和民族自豪感,鼓励人们为建立新中国而奋斗。一、基础知识积累1、给下列加红字注音。沁(qìn)娆(ráo)逊(xùn)莽(mǎng)胤(yìn)2、形近字┏沁(q
公开课教案教学设计课件语文版初中语文九下词两首忆秦娥娄山关.doc
《忆秦娥·娄山关》教学设计教学目标:知识与能力:1.学习诗词中的生字词语,理解诗词含义。2.练习有感情朗读诗词,再现伟人的心境。3.学习传统优秀文化,积累文学素养。情感态度价值观目标:1.体会红军长征的艰辛、曲折,学习他们不怕困难的英雄气概。2.体会祖国江山壮美,诗人乐观热情的激动心情。过程与方法:1.通过观看影视剧,认识时代背景与长征概况。2.通过有感情地朗读训练,从语感上体会诗词的精炼。3.通过搜集毛泽东的有关诗词,观见其诗词的宏大气概和精湛文笔。教学重难点:1.理解诗词大意。2.通过朗读,体会红军不
公开课教案教学设计课件语文版初中语文九下《词两首忆秦娥·娄山关》PPT课件.ppt
忆秦娥娄山关写作背景:1935年1月16日至18日,遵义会议开了三天,随后红军经娄山关北上四川,想和张国焘的红四方面军会合。2月5日,博古把军事指挥权正式移交给毛泽东。毛泽东率军攻打失利,于是,他当机立断,决定放弃和张国焘会合这一长征初始目标,回贵州攻打战斗力薄弱的黔军。这是长征途中最重大的战略转折。黔军企图凭娄山关天险力阻红军,会合川军、滇军和中央军聚歼红军于云、贵、川交界处。彭德怀亲自带兵急行军在2月26日下午抢占娄山关,接着几天,又在娄山关周围歼敌二个师,取得了自从惨败湘江,损失一半人马以来的长征途
公开课教案教学设计课件语文版初中语文九下《词两首沁园春·雪》PPT课件.ppt
沁园春·雪作者简介写作背景朗读方法:沁园春·雪毛泽东江山⌒//如此/多娇△⌒,引//无数英雄/竞折腰△。惜⌒/秦皇汉武⌒,(低沉)略输文采↗;(低沉)唐宗/宋祖,稍逊/风骚△。(慢)一代天骄△,成吉思汗↗,只识弯弓/射⌒/大雕△~(低,慢)俱⌒//往矣↘,(慢,拉长)数//风流人物,还看⌒/今朝△(高昂,坚定)注意下列加横线字的读音沁(qìn)莽莽(mǎng)分外妖娆(fènráo)成吉思汗(hán)数风流人物(shǔ)稍逊风骚(xùn)今朝(zhāo)词文理解2、作者对雪景的具体描写由哪个词领起?它统摄