揭开地球神秘的面纱教学设计.doc
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揭开地球神秘的面纱教学设计1、知道地球是目前所知唯一有生命的星球,初步了解地球有生命存在的主要原因。2、感受前人勇于探索的精神,培养认真学习的态度和对科学的兴趣。教学重点:知道太阳系有八大行星,了解地球有生命存在的主要原因。教学过程:一、图片引入在浩瀚的宇宙中,有一个普通的旋涡星系,我们称之为银河系。银河系中大约有3000亿颗恒星,其中有一颗普通的有行星环绕的恒星,我们称之为太阳。二、探索新知1、阅读并观察太阳系示意图八大行星由太阳起往外的顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。2、探
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揭开地球神秘的面纱教学设计1、知道地球是目前所知唯一有生命的星球,初步了解地球有生命存在的主要原因。2、感受前人勇于探索的精神,培养认真学习的态度和对科学的兴趣。教学重点:知道太阳系有八大行星,了解地球有生命存在的主要原因。教学过程:一、图片引入在浩瀚的宇宙中,有一个普通的旋涡星系,我们称之为银河系。银河系中大约有3000亿颗恒星,其中有一颗普通的有行星环绕的恒星,我们称之为太阳。二、探索新知1、阅读并观察太阳系示意图八大行星由太阳起往外的顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。2、探
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揭开地球神秘的面纱【活动目标】1.了解地球的形状、大小以及人类认识地球的大致过程,感受前人勇于探索的精神,培养认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。2.初步知道世界的海陆分布及主要地形,知道世界分为七大洲和四大洋。3.了解海陆的变迁,初步体会海陆不断变化的唯物辩证主义科学观点。4.知道地球是目前所知唯一有生命存在的星球,初步了解生命存在的主要原因。5.初步体会人类与自然、环境的相互依存关系,形成保护地球、保护生态环境的意识。【活动准备】1.教师准备:有关宇宙、银河系、太阳系、地球的图片,世界地形图、两半球图
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揭开地球神秘的面纱【活动目标】1.了解地球的形状、大小以及人类认识地球的大致过程,感受前人勇于探索的精神,培养认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。2.初步知道世界的海陆分布及主要地形,知道世界分为七大洲和四大洋。3.了解海陆的变迁,初步体会海陆不断变化的唯物辩证主义科学观点。4.知道地球是目前所知唯一有生命存在的星球,初步了解生命存在的主要原因。5.初步体会人类与自然、环境的相互依存关系,形成保护地球、保护生态环境的意识。【活动准备】1.教师准备:有关宇宙、银河系、太阳系、地球的图片,世界地形图、两半球图
揭开货币的神秘面纱教学设计.doc
高中思想政治教学设计第一章神奇的货币第一节揭开货币的神秘面纱一、教材分析1、教学重点:货币的本质、货币的基本职能2、教学难点:外汇、汇率;物物交换的困难;货币在商品交换过程的作用3、本节地位:“神奇的货币”是思想政治必修1《经济生活》的起始课,因为在日常生活中,我们离不开货币,现代社会“巧妇难过无”币”之生活”。货币既是生活所离不开的,也是经济学中重要的基本概念。这一节“揭开货币的神秘面纱”从历史的角度,阐述了货币的起源,解剖了货币的本质,解释了货币的职能。二、教学准备多媒体技术三、教学目标(三维目标)1