五年级上册数学试题20192020学年度第一学期五年级(上)期末数学试卷北师大版.docx

西安市碑林区大学南路小学大学区2019~2020学年度第一学期五年级数学期末统一质量检测试卷（北师大版）一、注意审题，细心计算。（27分）（1）直接写出得数。（时间：90分）3.6÷1.2=0.3×0.7=3÷5=17÷0.1=1.5÷0.5=4-2.6=4.5÷0.9=1.2+3.7=（2）用竖式计算。7.6÷0.4=24÷0.75=7.74÷8.6=（3）用合适的方法计算。12.6-20.7÷2.37.9×0.6-6.9×0.6178÷1.25÷8（4）看图列式计算。①求三角形的面积。②二、用心思考，连连填填（46分）（1）正方形有（）条对称轴。3）÷6=（2）0.5÷1.5=（（）（3）下图的阴影部分用分数表表示是（）。21162是（）个。（）个是。77（4）33（5）9的全部因数是（）;）;18的全部因数是（9与18的全部公共因数是（）,9与18的最大公因数是（）（6）50以内6的全部倍数是（50以内8的全部倍数是（）;）;50以内6与8的全部公共倍数是（），6与8的最小公倍数是（）。（7）从6，23，92，31，45，97，210，19中选择符合要求的数填入相应的类别。质数：（）；合数：（）；3的倍数：（）。）；2的倍数：（）；5的倍数：（（8）把5米长的丝带平均分成7份，每份是这条丝带的（），每份长（）米。（9）分数与带分数或整数的互化。103（）4=2=（）2=()57（10）在括号内填上相应的最简分数。184214562255=(=)(=)()（11）把下面每组的两个分数通分14562532=①(=)(=);②(=)()（12）在方格内填上适当的假分数，在圆圈内填入适当的带分数。在直线上分别标出表示16149、、152050的点，这三个分数中，（）最接近1，（）最接近0.（13）在里填“＞”、“＜”或“＝”三、仔细推敲，认真选择。（6分）（1）A、B、C、D四个图形中，与左边平行四边形面积不相等的是（）。（2）丁丁和当当做摸球游戏，每次任摸一个球，然后放回摇匀再摸，每人摸10次。摸到红球丁丁得一分，摸到白球当当得一分，摸到其他颜色的球都不得分。从（公平的。）袋子摸球是（3）下面四句话中，（）是错误的。A.计算除数时小数的除法，其方法中蕴含着转化的思想。B.等底等高的两个三角形面积相等。C.两个分数相等，分数单位就一定相等。D．大于1的自然数，如果有3个不同的因数，就一定是合数。四、动脑思考，动手操作。（6分）（1）在左图中，以虚线为对称轴，补全轴对称图形。（2）在右图中，画出该图向右平移5格后得到的图形。五、联系生活，解决问题。（15分）（1）幼儿园给小朋友买了一些画片，每张0.6元，一共花了180元，正好每个小朋友分4张。幼儿园一共有多少个小朋友？（2）一块平行四边形麦地，底140米，高12米。如果每公顷收获小麦5吨，这块麦地共可以收货小麦多少吨？（3）如下图，在一块梯形（上底40m，下底72m，高30m）的地中间，有一个长方形（长30m，宽15m）的游泳池，其余地方是草坪。求草坪的面积。六、附加题。（10分）下图是2002年在北京召开的国际数学家大会的会标，它是由四个相同的直角三角形拼成的，直角三角形两条直角边的长分别为2和3。试求大正方形的面积。（13）在里填“＞”、“＜”或“＝”三、仔细推敲，认真选择。（6分）（1）A、B、C、D四个图形中，与左边平行四边形面积不相等的是（）。（2）丁丁和当当做摸球游戏，每次任摸一个球，然后放回摇匀再摸，每人摸10次。摸到红球丁丁得一分，摸到白球当当得一分，摸到其他颜色的球都不得分。从（公平的。）袋子摸球是（3）下面四句话中，（）是错误的。A.计算除数时小数的除法，其方法中蕴含着转化的思想。B.等底等高的两个三角形面积相等。C.两个分数相等，分数单位就一定相等。D．大于1的自然数，如果有3个不同的因数，就一定是合数。四、动脑思考，动手操作。（6分）（1）在左图中，以虚线为对称轴，补全轴对称图形。（2）在右图中，画出该图向右平移5格后得到的图形。五、联系生活，解决问题。（15分）（1）幼儿园给小朋友买了一些画片，每张0.6元，一共花了180元，正好每个小朋友分4张。幼儿园一共有多少个小朋友？（2）一块平行四边形麦地，底140米，高12米。如果每公顷收获小麦5吨，这块麦地共可以收货小麦多少吨？（3）如下图，在一块梯形（上底40m，下底72m，高30m）的地中间，有一个长方形（长30m，宽15m）的游泳池，其余地方是草坪。求草坪的面积。六、附加题。（10分）下图是2002年在北京召开的国际数学家大会的会标，它是由四个相同的直角三角形拼成的，直角三角形两条直角边的长分别为2和3。试求大正方形的面积。