高中历史:第八单元第23课美术的辉煌人教版新课标必修3.ppt
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高中历史:第八单元第23课美术的辉煌人教版新课标必修3.ppt
第8单元19世纪以来的世界文学艺术大卫《拿破仑加冕》大卫《马拉之死》法·安格尔《泉》德拉克洛瓦《自由引导人民》米勒(1814—1875)法国“农民画家”米勒《播种者》列宾(1844—1930)俄罗斯画家被烈日炙烤的焦黄的河岸上一队蓬首垢面、衣衫褴褛的纤夫拖着沉重的脚步拉着货船在酷日下精疲力竭的向前挣扎。他们中有老有少个个都衣着破烂、面容憔悴。领头的是一位胡须斑白的老者眼睛深陷坚毅的面孔透出饱经风霜的智慧但愁苦的表情仍然显示了他对于艰苦生活的无奈。走在最后的纤夫低着头垂着手麻木地随着队伍向前挪动似乎已经习惯
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用心爱心专心119号编辑1高中历史美术的辉煌备课资源名师导航要点导学一、新古典主义美术在法国鼎盛的原因18世纪末19世纪初,正是法国社会剧烈动荡的时期。法国经历了巴黎人民三次起义,国内各种矛盾复杂尖锐;国外声势浩大的反法联盟气焰嚣张,危及法国国家和民族的安危。资产阶级迫切需要一个正常而安定的统治秩序。在这样内忧外患空前严重的形势下,时代呼唤一个英雄的诞生。这所有的社会状况,在绘画题材上就直接表现为对古代希腊罗马英雄主义精神的追求。二、印象画派和后期印象画派印象画派对光和色有着浓厚的兴趣,认为光和色就是表现
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