折叠问题的解法探索——轴对称章节复习.ppt
仙人****88
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播洒阳光收获希望画一画变式:在下列2×2的正方形格点图中,有一个以格点为顶点的三角形ABC,请你找出下列格点图中与三角形ABC成轴对称的格点三角形,且将所画三角形图上阴影.小试牛刀问题一如图:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=25°,D是AB上一点,将Rt△ABC沿CD折叠,使点B落在AC边上的E处,则∠ADE=()A、25°B、30°C、35°D、40°如图:在△ABC中,∠C=90°,将△ABC沿直线DE折叠,顶点B恰与顶点A重合,若∠CAD:∠B=1:2,求∠B的度数.如图:在等边三角形AB
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折叠(轴对称)问题学案复习目标:通过对折叠问题的复习,体会折叠问题在解决问题中的应用.能从复杂图形中提炼出折叠(轴对称)问题的基本图形,运用其性质,提高解决问题的能力.二.复习重点:折叠问题(对称问题)是近几年来中考出现频率较高的一类题型,学生往往由于对折叠的实质理解不够透彻,导致对这类中档问题失分严重。通过对在初中数学中经常涉及到的几种折叠的典型问题的剖析,从中抽象出基本图形的基本规律,找到解决这类问题的常规方法。掌握折叠问题,我们要把握以下方法:1、折叠问题(翻折变换)实质上就是轴对称变换.2、折叠是
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几何图形折叠问题解法浅析贵州省兴仁县巴铃中学张志明折叠型问题是近年中考的热点问题,通常是把某个图形按照给定的条件折叠,通过折叠前后图形变换的相互关系来命题。折叠型问题立意新颖,变幻巧妙,对培养学生的识图能力及灵活运用数学知识解决问题的能力非常有效。下面我们一起来探究这种题型的解法。折叠的规律是:折叠部分的图形,折叠前后,关于折痕成轴对称,两图形全等。1.如图,长方形ABCD沿AE折叠,使D落在边BC上的F点处,如果∠BAF=60°,则ABCDFE∠DAE=___。答案:A,15°分析根据折叠的规律:可证△