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高考英语书面表达的应试技巧一、审清题意是根本书面表达的命题形式有很多种,学生首先要通读试题的每一个字,观察所给的每一幅图,从而明确作文的中心思想,判断作文的类型、特点,了解作文的重点内容,力求使写作切中题意,然后重读试题,在原题的汉语提纲或图表上圈出要点(即:“给分点”或称“扣分点”)。若提供的是图画,也可以在每幅图画旁用简单的词语标出它所要表达的要点。这样做,既可以提醒自己不要遗漏了要点,又能防止自己过分发挥,从而避免犯本末倒置的错误。最后,在圈画的要点旁边批注相应的英语表达法,为将来全文的一气呵成扫清拦路虎。二、定好作文的基调通过分析思考,为文章的四个基本要点定调:(1)时态、语态。(2)人称、口吻。(3)顺序、段落。(4)开头、结尾。把四大基本要点定调后,考生对全文的基本架构已经成竹在胸了。为文章的四个基本要点定调看似浪费时间,实际却省了许多麻烦。这样,考生便可以下笔,一鼓作气,一气呵成。三、高分的关键和作文的出彩在于过渡词,牢记并自如地运用过渡词是学生决胜高考的法宝考试中主要出现的过渡有以下同类。(1)表示增加的过渡词:also,and,too,inaddition,furthermore,moreover,what’smore,besides,ontopofthat等。(2)表示时间顺序的过渡词:now,then,before,after,afterwards,earlier,later,immediately,soon,next,inafewdays,gradually,finally等。(3)表示空间顺序的过渡词:near(to),far(from),()infrontof,beside,beyond,below,totheright,around,ononeside,outside等。(4)表示转折的过渡词:but,still,however,ontheotherhand,onthecontrary,inspiteof,eventhough等。(5)表示比较的过渡词:inthesameway,just,。justas等。(6)表示结果和原因的过渡词:because,since,so,asaresult等。(7)表示解释说明的过渡词:forexample,infact,inthiscase,for,actually等。(8)表示总结的过渡词:finally,atlast,inconclusion,asIhaveshown,inotherwords,inbrief,ashasbeenstated,inaword,intheend,ingeneral,onthewhole,tosumup等。(9)表示强调的过渡词:infact,indeed,necessarily,withoutanydoubt,truly,aboveall,mostimportantofall等。1.从句子入手,学生要掌握一些常用的句型使其在实践中发挥作用,就一篇文章而言,若全是简单句,无一并列句、复合句或常用句型,就难以体现学生的写作功力,得高分就不容易了。因此,考生在平时练习中要注意记住一些典型的范文,习惯用语,掌握在各种特殊场合中所使用的交际用语,学会套用已学经典句型并避免使用汉语式的英语。书面表达中的复合句多为时间状语从句和宾语从句。此外,如果学生再运用一些强调句型,定语从句、名词性从句和倒装句等复杂的句型,句式,就能体现文章的亮点,提高作文档次。2.清楚工整的卷面定会赢得阅卷教师的好印象,书写时,要字体一致,字迹工整,规范,少用连笔。段落最好采用三段式,版面整洁爽目,忌污迹、胡乱涂抹等。这样就给阅卷教师赏悦目的感觉,从而有助于提高作文的分数。总之,英语的学习是一项复杂而艰巨的综合工程,而书面表达又是这一工程的重要环节,需要科学的方法和不懈的努力,需要考生在考前的练兵中反复实践,直到心领神会、熟练运用。这样在高考中就能运用自如,取得成功。