小学数学练习课教法与学法的创新.pdf

年中；『俘辅导小学数学练习课教法与学法的创新◎欧任侣小学数学的练习课是使学生掌握系统的数学基础知识训练技能、技灵活性及口头表达能力教会学生怎样学习数学。巧的重要途径也是培养学生能力、发展学生智力的重要途径。练习是学．拓展式练习法这种方法它有利于训练学生思维的灵活性给学习者对学习任务的重复接触或重复反应是学生在心智技能和动作技能形生的思维提供了广阔的空间并且能使不同能力层次的学生都得到训成的基本途径。小学数学中的练习课占整个小学数学教学时间的很大比练学生的学习兴趣浓厚。如：在教学完“比较容易的三步计算的应用重。怎样上好练习课提高课堂教学质量是摆在小学数学教师面前的一题”后的巩固练习课教材中要求练习的题量是六道大题而且大同小个重要问题。下面就我怎样教学数学练习课谈些自已的心得体会。异于是我出示了这样一道题：同学们折千纸鹤男同学折了只女同一、练习课课型及课堂结构的创新学折了只一共折了多少只要求：你可以改变条件和问题使它变数学练习课分为这些类型：巩固性练习课、综合性练习课、实践操作成三步计算的应用题并且选你认为最拿手的三种改法还要找到合理性练习课、活动类练习课等：的解答方法。于是孩子们纷纷动脑、动手找到自己认为最妙的改法。巩固性练习课的基本结构为：展示练习目标一基础练习一专项练习解答后我邀请几位孩子上讲台说自己的改法及解法。这种练习课孩一独立练习一总结评讲。子们也非常喜欢。综合性练习课的基本结构为：展示练习目标一巩固练习一深化练习．实践操作活动式练习法这类练习法有利于训练学生动手、动一发展练习一总结评讲。