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教学实践小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究文/昂措摘要:小学阶段是学生身心发展的关键时期对学生逻辑思维能力的培养具有至关重要的作用。就小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养进行了相应的探讨。关键词:小学数学;逻辑思维能力;培养逻辑思维能力是数学发展的基础良好的数学逻辑思维能力题的方法而应该根据学生的实际特点正确地引导学生对知识可以激发学生的学习兴趣使学生的数学能力得到完善。作为小点进行思考发展学生的逻辑思维。数学解题的方法是具备多样学数学教师应该不断地更新教学理念和教学手段促进数学应用性的数学思维的形式也是不同的教师不应该只是局限在一个和实践使学生的逻辑思维得到有效的培养。解题方法上面要鼓励学生开发自己的思维在确保思路正确的一、以兴趣入手。让学生爱学、爱思考前提下帮助学生寻找解题的各种方法以此来使小学数学教学学生的好奇心较强作为教师应该有效地运用学生的好奇质量提高。心在开始上课之前要根据本堂课的内容来设置一些小故事吸四、阶梯式设计练习难度提高逻辑思维能力引学生的注意力使学生跟着教师的思路去思考积极地参与到教师在引导学生理解相关的定义和规律以后要采取相应的课堂中来。教师要从学生的兴趣人手让学生爱学、爱思考培养练习来加深学生对数学知识的理解。因此作为小学数学教师应学生逻辑思维的意识让学生在良好的氛围下去积极地思考养该在布置作业的时候采取从简到难的方式达到阶梯式设计练成学生主动学习的习惯。习难度根据班级里学生实际的学习情况来设计难度适中的练二、因材施教。发展不同的逻辑思维习题使教师所设计的练习题学生都可以通过自己的努力来得由于每一个学生的思维都是不一样的所以教师在小学数学出正确的答案树立学生学习的自信心在解题过程中获得成就教学中不应该只针对某一些学生而应该考虑大多数学