描写红薯的作文.docx

描写红薯的作文描写红薯的作文篇1小时候，家里常吃的一道菜就是红薯叶，几十年过去了，每当在菜摊上看到翠绿的红薯叶，都能让我想起很多小时候的故事，温暖又有着时光淡淡的忧伤。妈妈是个心灵手巧的女人，能把简单的一捧菜叶子做出各种滋味，变化的花样让几个孩子从没觉得这道菜乏味。不久前，看到一个信息：联合国推广每人每天至少要吃400克五种不同种类的蔬果。专家建议，现代人如果没有时间吃这么多种，应选择营养价值较高的蔬果吃，其中便宜又好吃的红薯叶是最佳选择，最好每天吃一大盘红薯叶。对上百种蔬果进行分析研究，结果红薯叶的营养成分是其中最好的。每百克鲜红薯叶含：蛋白质2.28克、脂肪0.2克、糖4.1克、矿物质钾16毫克、铁2.3毫克、磷34毫克、胡萝卜素6.42毫克、维生素C0.32毫克。研究发现，每天只要吃300克的新鲜红薯叶，就能满足一个人一天的维生素A、C、E及铁的需求。其蛋白质含量比空心菜、菠菜等其他蔬菜高10倍以上;类胡萝卜素含量比普通胡萝卜高3倍;B族维生素以及钙、铁的含量，相当于菠菜的2倍多;矿物质及维生素的含量均高于普通的蔬菜。红薯叶能提高机体抗病能力，促进新陈代谢，延缓衰老，润燥解毒、降糖降脂、通便利尿、防治夜盲症。经常食用有预防便秘、保护视力的作用，还能保持皮肤细腻、缓解疲劳，防止细胞癌变，所含铁质还有补气养血、润肤抗衰老的功效。因此，亚洲蔬菜研究中心已将红薯叶列为高营养蔬菜品种，称其为“蔬菜皇后”。美国把红薯茎尖列为非常有开发前景的保健长寿菜之一。描写红薯的作文篇2人活在世界上不是吃山珍海味就一定最幸福，而是享受自己的劳动果才是最幸福的。实践园里，大家有目共睹咱班种植的蔬菜喜获丰收了。放晚学了，我飞快跑进实践园，那是因为，宋老师为了奖励我们种菜小组的辛勤劳作，让我们选一种喜欢的蔬菜回去尝尝。来到实践园，生机勃勃的景象到处可见。再看看咱班的菜地：有水灵灵的空心菜，有长着尖尖角的辣椒，还有尽情舒展腰肢的南瓜苗，有圆头大耳的红色苋菜……看呀看，最后我把目光落在那鲜嫩翠绿的红薯叶上。红薯叶属于爬蔓植物，每根藤上交叉生长着很多嫩绿的小叶子，那一根根藤躲在嫩叶下，那么柔软，那么细，摸起来那么舒服。我自言自语地说：“我要定红薯叶了!”于是，在宋老师的指点下，我拿起剪刀和她一起小心翼翼地剪。老师说，红薯叶的藤像爬山虎一样是长着脚的。我很好奇地问：“老师，真的吗，我怎么没看到它们的脚呢?”老师直起腰，拿了一根藤指点给我看。哎呀。真的长脚呢。不仔细瞧真的很难发现。在藤上长出绿叶的地方有小节，它们那些又短又白的小脚就在节上长出来的。不一会我和其他同学都把采摘好了，高高兴兴地回家了。晚上，我叫妈妈把红薯叶煮熟了。刚把菜端上来，我看着那绿绿的菜汁，老老实实躺在盘子里的红薯叶，忍不住流口水。开饭了，我夹了几根红薯叶，轻轻放进嘴里，软软的，香香的，口感可好了。我一边吃一边一个劲地说：“好吃!真的好吃!”就连一向挑剔的妹妹都禁不点点头较好。看!我就说嘛，能吃自己的劳动果实最幸福!描写红薯的作文篇3今天，外婆家要挖红薯，我和妈妈去帮忙。到了外婆家，我看见外婆和外公正在坡上辛苦的挖红薯。我看在眼里，心里觉得很过意不去——外公外婆年纪这么大了，还这么辛苦的劳动。我想着想着，拿起背篓就朝外婆和外公那儿跑去。“外婆，外公。”我说着。外婆听了，转过头来，感到很惊讶，问道：“你妈呢？”“在后头，我来帮你背。”“呵呵，你背不起，这么大一个背篓，莫把身子闪到了，我来背。”“不用了，我背得起。拿来嘛。”“那你一下少背点儿？”外婆说到，就拿起一只和我差不多大的背篓，装了一半。“还装点儿，我背得起。”我自信地说到。“好了，够了，你背不起。”外婆说道。“还装点儿。”于是我硬把剩下的一部分倒进了背篓。“这么多，你怎么背得起？”外婆一边帮我扶起背篓，一边心痛的说道。我蹲下身，将背带扣在肩膀上。外婆将背篓缓缓地抬起来，我也慢慢跟着站起来。当外婆放下时，在我背上的背篓失去了外婆的力一下子变得沉重不堪。压得我背似乎挺不直了一样。“好重啊，好难受！”但是我并没有说出来，只是在心里想到。“不行，我不能放弃，外公外婆种了这么多年的，受了多少苦，我这点苦算什么？我一定要坚持到底。”于是，我背着，沉重的红薯，一步一个脚印慢慢地走到了家……描写红薯的作文篇4春天来了，我准备试验种红薯。我首先在菜市场买来了几个红薯，在一个红薯的一头切下一大块，把切下来的部分放入碟子中，再往碟子里面放点水。然后，小心翼翼地把碟子端到阳光充足的地方去——阳台上，给这块红薯晒晒太阳！等待着这块红薯早点儿发芽。这块红薯沐浴在春的阳光里，我美美地憧憬着它发芽、长大……突然，我想起了，前段时间，家里的红薯发芽了，爸爸就把它栽在盆里，放在阳台上。但我们住一楼，那些茁壮成长的红薯的叶子却被该死的老鼠啃来啃去，最后被吃的一干二净！我一下苦