北师大版数学六年级上册《观察的范围》课件 (2).ppt
仙人****88
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北师大版数学六年级上册《观察的范围》课件 (2).ppt
观察的范围同学们要经历将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程。2.我们还要理解观察点、遮挡点、可视区域等词语的意思。3.感受观察范围随观察点、观察角度的变化而改变。观察的范围观察的范围观察的范围观察的范围观察的范围小猴爬得越高,看到的桃子越_.说明小猴看到的区域就越_.小结:我们在判断小猴观察的范围时要注意1、观察点高低的变化4.同一个人在太阳下形成的影窗边看到窗外的景色就越少。()思考题故事中的数学生活中,你还了解哪些类似观察范围的现象?这节课你有哪些收获?谢谢!
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到科技馆去参观1.遵守纪律,认真思考。回答问题积极,语音响亮。要理解视线、出发点、遮挡点、可视区域等词语的意思。下面:各位同学:看到前面的高楼了吗,科技馆就在那栋楼上。你能看到吗?4.同一个人在太阳下形成的影窗边看到窗外的景色就越少。()说一说你参观的收获?
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观察的范围1.遵守纪律,认真思考。回答问题积极,语音响亮。要理解视线、出发点、遮挡点、可视区域等词语的意思。下面:各位同学:看到前面的高楼了吗,科技馆就在那栋楼上。你能看到吗?4.同一个人在太阳下形成的影窗边看到窗外的景色就越少。()谈一谈:通过这节课的学习,你学会了什么?还有哪些不清楚的问题?你对自己的表现满意吗?课后作业
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观察的范围A`小燕晚上在路灯下来回散步,你能用语言描述一下她的影子是如何变化的吗?有一辆跑车在平坦的大路上行驶,前方有两座建筑物。
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观察的范围A`小燕晚上在路灯下来回散步,你能用语言描述一下她的影子是如何变化的吗?有一辆跑车在平坦的大路上行驶,前方有两座建筑物。