问题式教学法在初中语文阅读教学中的应用研究.pdf

经验交流年月日问题式教学法在初中语文阔读教掌中的应用研究文项士淮摘要：问题式教学法是一种重要的教学方法在语文阅读教学中具有重要的作用。分别从课堂阅读、课后阅读两个方面入手阐述了问题式教学法在初中语文问读教学中的应用。关键词：问题式教学法；初中语文；阅读教学；应用语文从古至今都是一门富有诗情画意的学科而学习语文的这些问题。方法也是多种多样层不穷。随着苏教版新课改的不断推进初问题四：整篇课文可以分为几部分每一部分的内容是什么中语文已不仅仅是学几个汉字、背几首古诗词就行了。它对初中学问题五：这篇文章的写作特点是什么生提出了更高的要求。新课改下的初中语文要求学生能够对一些课文读完了学生也深深地受到了这篇文章的影响他们也被好的文章更好地理解和深入那么如何才能做好初中语文阅读教这深深的父子情感动了。那么他们是否也了解了事情的发展过程学呢为此笔者根据多年的教学经验就问题式教学法在初中语呢回答一下问题吧文阅读教学中的应用进行了浅要探讨。问题四答案：全文分成三大部分：一、问题式教学法在初中语文课堂阅读中的应用研究第一部分第一段：表达了自己对父亲的思念之情开篇众所周知一个人的综合素质很重要在社会中生存看的并点题。不是人脉和专业素质而是看一个人的道德品质和自身修养。而一第二部分从“那年冬天”到“我的眼泪又来了”：叙述了多个人的性格大部分是在欣赏和学习中养成的。初中语文对学生的年前自己与父亲在车站分别的那一幕体现了父亲对我的爱。第一一生影响是很大的因为学生可以从中体会到很多名人的细腻情层从“那年冬天”到“我们便同行”：交代了作者家中艰难困苦的感。他们从中观察、体会、揣摩从而完善自身的不足朝着更好的家