中班体育游戏教案-小猫捉鱼.docx

中班体育游戏教案:小猫捉鱼中班体育游戏教案:小猫捉鱼篇1【活动目标】1、对幼儿进行低障碍爬越联系。2、培养幼儿锻炼的兴趣和勇敢精神，提高幼儿动作的灵活性。【活动准备】1、平衡凳、云梯、桌子、椅子、大积木、挂有钩子的'竹竿一根；2、纸鱼若干（数目为幼儿人数的3—4倍）、小猫头饰（数目同幼儿人数相等）；3、布置好场地。【活动过程】1、教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫。老猫、小猫互相追逐着玩，并做游戏《老猫睡觉醒不了》。老猫带小猫走成圆形队做操，边走边念儿歌：早上空气真正好，小猫小猫来做操。摸摸胡须理理毛，伸伸懒腰喵喵喵。举举腿儿跑跑跑，小猫小猫本领高。2、老猫带领小猫学习爬越小山坡的本领，面向器械，双手按器械一端，一脚先爬上，另一脚再上，爬至另一端，然后轻轻下来。3、小猫任选器械进行鱼贯爬越练习，老猫不断提醒小猫既要爬得好又要注意安全。4、本领学会了，小猫依次爬越过障碍，到池塘边捉一条小鱼，并从两边跑回，把鱼挂在钩子上。然后再去捉，不断往返，直至把鱼捉完。【活动结束】老猫带小猫数数钩子上的鱼，并夸奖小猫本领大。最后由两只小猫扛竹竿，其余幼儿边唱“喵呜喵呜小猫叫”的歌，边安静的沿着场地走一圈回教室。中班体育游戏教案:小猫捉鱼篇2设计意图：民间游戏是民族文化的重要组成部分，是值得提倡的一种阳光体育活动。充满着童趣和纯真，根据幼儿年龄特点开展了此次活动《小猫捉鱼》。通过一边念儿歌一边游戏，培养幼儿参加体育游戏的兴趣，鼓励幼儿通过游戏进行交换伙伴，尽情享受游戏带来的无穷乐趣。活动目标：1.能交换伙伴，发展幼儿走的能力。2.体验民间游戏带来的快乐之情。活动重点：在边念边玩中，愿意交换伙伴，体验民间游戏的快乐之情。活动难点：通过游戏，发展幼儿走的能力。活动准备：站成圆圈、小猫头饰活动过程：一、准备活动。1.带领幼儿来到户外活动场地，玩“拉个圆圈走走”的游戏。2.教师出示准备好的小猫头饰。师：喵、喵，小朋友们，这是什么啊？(小猫)有谁知道小猫最喜欢吃什么？”二、游戏：小猫捉鱼1.小猫咪最爱吃鱼，那么我们就来玩一个小猫捉鱼的游戏吧。2.教师讲解游戏方法：请一名幼儿当小猫站在中间，其他幼儿站在圈外，按逆时针方向边走边说：小猫、小猫爱吃鱼，一条鱼、两条鱼，三条四条五条鱼，再抓一条带回去。“念到”去“字时，圈外幼儿将手伸向圈内，圈内的小猫就拍打圈外幼儿的手心，被拍着的.就进入圈内当小猫。原来小猫的则走到圈外，互相交换角色。3.教师带领幼儿游戏。4.圈内增加幼儿当小猫，游戏继续进行，体验游戏的快乐。三、活动小结。1.放松运动。2.说说游戏后的感受，激发再次游戏的兴趣。中班体育游戏教案:小猫捉鱼篇3活动目标：1、理解从不同角度对物体进行分类；有初步观察、动手操作的兴趣。2、学习按指令向一定方向爬，做到正确、快速，不挤撞。3、体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。活动准备：小猫胸卡（蓝色、黄色）、小鱼卡片（大小、颜色不同）、盘子四只（大小、颜色不同）、塑料圈（一大一小）活动环节：一、扮演角色：小朋友，你们看，我是谁呀？对了，我是猫妈妈，你们都来做我的孩子，好吗？喜欢做蓝猫的就找蓝色的小猫卡片挂上，喜欢做黄猫的就找黄色的卡片挂上。挂好卡片就赶紧找个地方坐下来。二、找宝宝1、恩，你们都变成我的宝宝了。让我瞧一瞧，你是什么颜色的小猫啊？还有谁也是小蓝猫呢？2、妈妈来找宝宝了：小猫咪，小猫咪，你在哪里？小猫们听到了，就大声的回答：妙妙妙，妙妙妙，我在这里！3、妈妈念儿歌：小黄猫，小黄猫，你在哪里？小蓝猫，小蓝猫，你在哪里？猫哥哥，猫弟弟，你在哪里？猫姐姐，猫妹妹，你在哪里？三、小猫捉鱼：1、我的宝宝真能干，妈妈带你们去草地上玩，我们一个跟着一个爬，一边爬一边听妈妈念儿歌：“小猫小猫爬呀爬，跟着妈妈一起爬，你不推、我不挤，爬到草地上。”2、到了到了，妈妈带你们去看鱼。看鱼的时候要注意安全哦。（带领幼儿来到池塘边）哇，好多鱼啊！都有什么颜色啊？还有什么不一样吗？我们来给他们起个名字。（小结）3、听猫妈妈的口令捉鱼。学习按指令向一定方向爬，并念儿歌。“小猫小猫去捉鱼，一只小猫捉一条，捉完小鱼快回家。”四、小猫晒鱼：1、找一样。妈妈抓了条红鱼，谁的鱼和妈妈的`一样啊？举起来让妈妈看看！2、拿着红鱼的坐这边，拿着绿鱼的坐这边。提示幼儿互相检查。还有什么不一样的吗？（有的大，有的小）3、妈妈准备了大圆圈和小圆圈，有什么用呢？——晒鱼！大鱼晒在哪个圈里好呢？小圈里晒什么鱼呢？听妈妈念儿歌：“小猫小猫去晒鱼，大鱼晒在大圈里，小鱼晒在小圈里。”并检查分类结果。五、小猫运鱼：1、鱼儿晒好了，大鱼香喷喷，小鱼香喷喷。妈妈要烧鱼汤给大家喝，请谁来帮忙？猫哥哥、猫弟弟，快到妈妈身边来。猫姐姐、猫妹妹，也到妈妈这儿来。2、妈妈念儿歌：小猫小猫去收鱼，一只小猫拿一条，拿了鱼儿就