预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/2
2/2

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

学罘霉辅导浅谈初中物理教学中的实验教学李积兰摘要:作者根据自己多年的教学实践总结出怎样抓住初中物理实验间如不能达到目的则需移动并记下游码的位置。在此过程中不教学中的几个要点即一堂完整的物理实验课应注重观察、调整、动手、记能用力太猛否则易于损坏刀刃减少托盘天平的灵敏度加大实验的误录、总结、归类。只有掌握这些要点才能使教师在物理实验教学中做到得差而且每一次进上步的调节都应在天平静止以后才能进行。心应手运用自如;也才能使学生所做实验及相关知识牢固掌握。在电流表或电压表的机械调零上由于电流表或电压表长期的使关键词:物理实验;技能操作;要点环节用、运输等因素使指针不能准确地指回零刻度处一般我们都采取机械调零的办法先找到刻度盘中下部找到调零的螺丝用平字起慢慢旋物理学是以实验为基础的科学所有的物理知识包括概念、规动使指针指回零刻度处操作的过程中眼睛应始终盯住刻度盘旋动律、定理、定律等都是在实验的基础上建立起来的所以实验教学是物的手腕要用力均匀。理教学中一个必不可少而且相当重要的环节。当我们在教授学生物理三、记录数据知识的过程中若能巧妙的演示和指导学生实验对学生掌握和运用知在实验中正确的读取和记录数据它包括:读取的姿势例:刻度尺识激发学生学习兴趣、培养学生严谨求是的科学态度将起着不可估量数值的读取时眼