八年级化学全册 4.2《氧气》课件1 （新版）鲁教版五四制-鲁教版五四制初中八年级全册化学课件.ppt

①测量硬质玻璃管的容积。②在另一硬质玻璃管中装入铜粉塞上橡胶塞用小气球密封试管的支管口。③移动注射器活塞在注射器中留下一定体积的气体记录体积后插入橡胶塞中。④根据酒精灯的高度将试管固定在铁架台上。⑤点燃酒精灯先预热后对准有铜粉的部位加热同时不断推拉注射器活塞。⑥停止加热后待试管冷却至室温将气球内的气体全部挤入注射器内。待注射器活塞稳定后记录注射器中气体的体积。实验报告1、记录实验现象。实验前铜粉的颜色为色实验后变为色这说明铜与发生了化学反应。2、完成下列表格：1、上述实验中如果两位同学的实验结果差别较大你认为可能的原因有哪些？实验方案2（课本68页）【实验现象】①红磷剧烈燃烧放出热量产生大量的白烟。②打开弹簧夹后水进入集气瓶约占瓶体积的1/5。1.氧气、氮气及稀有气体有哪些性质和用途？2.空气质量报告的主要内容是什么？3.空气污染指数空气质量级别与空气质量之间有什么关系？4.目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要包括哪些?二、认识空气的组成供给呼吸氧气的用途：食品防腐剂由于稀有气体一般不与其他物质发生化学反应因此常用作保护气如灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光可制成多种用途的电光源如闪光灯霓虹灯等。