语文教学要回归真实.pdf

·新教育新课程要求教师要更新耍在教学中对学生进行道德培养。还要积极关注和教学观念．转换教学角色。改引导学生．在教学活动中的各种道德表现和道德发变教学方式。在新的理念和展．让学生在教学过程中获得高尚的道德生活和丰旧的教学中．难免会产生一富的人生体验．这样．学生学科知识和人格的健全些碰撞．语文课堂教学现在可以得到同时的发展。最澄缺迈少县什第么二中我学认为语陈文爱教元真实的学生．应该是坚持真理．敢于打破教材学现在最缺少的是——真和权威．敢于对问题发表自己的见解。而不应跟在实．那么。怎样还语文教学的老师的后面．唯唯诺诺坐享其成。真实的学生不真实是善于夸夸其谈．但动笔时一筹莫展的样子而是一追求真实的课堂具备热爱学习、喜欢钻研探索的精神。只有追求真怎样的语文课堂是真实实的课堂．联系真实的生活培养真实的学生语文的我认为真实的语文课堂．教学之路才会越走越宽。暑、应当是充满思想．充满感情．三引导真实的阅读充满人文精神的。我现在使《语文课程标准》提出“注重个性化的阅读充用的教材是江苏出版社的教分调动学生的生活经验和知识积累．在丰动积极的画材．这套教材就处处散发着思维和情感活动中．获